周次

日期

教学内容

教时

1

9.1—9.4

比修2第七章第一节

 1

2

9.5—9.11

7.2（一）种群基因频率的改变与生物进化

2

3

9.12—9.18

7.2（二）隔离与物种的形成和

（三）共同进化与生物多样性的形成

2

4

9.19—9.25

必修三 第一章  第一节  

细胞生活的环境

2

5

9.26—10.2

1.2 内环境稳态的重要性和

2.1 通过神经系统的调节（第1课时）

2

6

10.3—10.9

国庆节放假

7

10.10—10.16

2.1 通过神经系统的调节（第2课时）

和2.2 通过激素的调节（第1课时）

2

8

10.17—10.23

2.2 通过激素的调节（第2课时）

和2.3神经调节与体液调节的关系

 2

9

10.24—10.30

2.4 免疫调节

 2

10

10.31—11.6

3.1 植物生长素的发现和

3.2 生长素的生理作用

2

11

11.7—11.13

期中考试

12

11.14—11.20

中考试卷讲评

13

11.21—11.27

3.3 其他植物激素和

4.1 种群的特征（第1课时）

 2

14

11.28—12.4

4.1 种群的特征（第2课时）和

4.2 种群数量的变化（第1课时）

2

15

12.5—12.11

4.2 种群数量的变化（第2课时）和

4.3 群落的结构（第1课时）

 2

16

12.12—12.18

4.3 群落的结构（第2课时）和

4.4 群落的演替

 2

17

12.19—12.25

5.1 生态系统的结构和

5.2 生态系统的能量流动（第1课时）

 2

18

12.26—1.1

5.2 生态系统的能量流动（第2课时）和5.3  生态系统的物质循环

2

19

1.2—1.8

5.4 生态系统的信息传递和

5.5 生态系统的稳定性

 2

20

1.9---1.15

期末考试