科目

生 物

制订教师

余 婷

任教班级

高三（10）班，理科一班

每周节数

2×6=12节

学生情况

简要分析

该两个班的基础较为薄弱，学习生物的兴趣一般。进入高三后，学生学习的积极性有所提高，对高考科目也相对比较重视，成绩一般，还需要多加努力。

教学目的

要    求

1、指导学生系统的进行一轮复习；

2、培养学生规范做题和答题；

3、培养学生的学习兴趣和思考问问题的能力。

改进教学

具体措施

1、 培养学生上课规范做笔记；

2、 培养学生按时完成作业和上交作业的习惯；

3、 在课余和晚修多问问题。