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高中数学上学期教学进度安排表参考模板

编辑:sx_gaohm

2015-09-16

数学思维能力是数学能力的核心,数学中的创造性思维又是数学思维的品质。精品学习网为大家推荐了高中数学上学期教学进度安排表,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

周 次

内  容

重 点、难 点

预备周

3

学法指导

掌握高中数学的学习方法,了解高考

第1周

5

集合的含义与表示、

集合间的基本关系、

集合的基本运算

会求两个简单集合的并集与交集;会求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的关系及运算。难点:理解概念

第2周

5

函数的概念、

函数的表示法

会求一些简单函数的定义域和值域;能简单应用

第3周

5

单调性与最值、

奇偶性、实习、小结

学会运用函数图象理解和研究函数的性质,理解函数单调性、最大(小)值及几何意义

第4周

5

指数与指数幂的运算、

指数函数及其性质

掌握幂的运算;探索并理解指数函数的单调性与特殊点。难点:理解概念

第5周

5

(9月月考、国庆放假)

 

第6周

5

对数与对数运算、

对数函数及其性质

理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式;探索并了解对数函数单调性与特殊点;知道指数函数与对数函数互为反函数

第7周

5

幂函数

从五个具体的幂函数(y=x,y=x2, y=x3, y=x-1, y=x1/2)图象中认识幂函数的一些性质

第8周

5

方程的根与函数零点,

二分法求方程近似解,

能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解;

第9周

5

几类不同增长的模型、函数模型应用举例

对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义

第10周

 

期中复习及考试

分章归纳复习+1套模拟测试

第11周

5

空间几何体的结构

三视图和直观图

几何体的表面积,体积

认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征;会用斜二侧法画出它们的直观图;了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。

第12周

5

空间点线面位置关系、

线面平行判定与性质

理解空间几何的定义和公理,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定

第13周

5

线面垂直判定与性质

小结

通过直观感知、操作确认、思辨论证,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定;

第14周

5

直线的倾斜角与斜率、

直线的方程

掌握斜率公式;能根据斜率判定两条直线平行或垂直;探索并掌握直线方程的几种形式

第15周

5

直线交点坐标与距离公式、小结

能用解方程组的方法求两直线的交点坐标;探索并掌握两点间、点到直线的距离公式

第16周

5

圆的方程、

直线与圆的位置关系

探索并掌握圆的标准方程与一般方程;根据方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系

第17周

5

空间直角坐标系、

小结

会用空间直角坐标系刻画点的位置;探索并得出空间两点间的距离公式

第18周

5

期末复习

分章归纳复习+3套模拟测试

第19周

5

复习及期未考试

(元月15日—腊月16)

精品小编为大家提供的高中数学上学期教学进度安排表,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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