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2015-09-15
数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。精品小编准备了高二上学期数学教学进度安排,具体请看以下内容。
周 次 |
课时 |
内 容 |
重 点、难 点 |
第1周 9.3~9.9 |
5 |
必修5 正弦定理和余弦定理(3) |
通过对于三角形的边角关系的探究,证明正弦定理和余弦定理。 |
第2周 9.10~9.16 |
5 |
应用举例(4) 第一章小结与复习(1) |
应用正弦定理和余弦定理解决一些有关的实际问题。 |
第3周 9.17~9. 23 |
5 |
数列的概念与简单表示法(2) 等差数列(2) 等差数列的前n项和(2) |
理解数列的概念,探索并掌握数列的几种简单表示法。探索并掌握等差数列的相关公式,会用公式解决一些简单的问题。体会数列问题与函数的关系。 |
第4周 9. 24~9.30 |
5 |
等比数列(2) 等比数列的前n项和(2) |
理解等比数列的概念,探索并掌握等比数列的通项、前n项和公式,并能用相关知识解决实际的问题。 |
第5周 10.1~10.7 |
5 |
十一放假 第一次月考 |
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第6周 10.8~10.14 |
5 |
不等关系与不等式(2) 一元二次不等式及其解法(3) |
用不等式(组)表示与研究实际中的不等关系。 掌握一元二次不等式的解法,并能解决实际问题 |
第7周 10.16~10.21 |
5 |
二元一次不等式(组)与简单线性规划问题(5) |
从实际问题中抽象出二元一次不等式(组),该不等式(组)平面区域及简单的二元线性规划问题。 |
第8周 10.22~10.28 |
5 |
基本不等式(3) 第三章小结与复习(2) |
应用数形结合的思想理解基本不等式,探索基本不等式的证明,能用基本不等式求最大(小)值。 |
第9周 10.29~11.4 |
5 |
期中复习(3) 期中考试 |
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第10周 11.5~11.11 |
5 |
选修2-1 命题及其关系(2) 充分条件与必要条件(2) |
了解命题的逆命题、否命题、逆否命题,认识之间的相互关系与真假关系,理解充分条件与必要条件。 |
第11周 11.12~11.18 |
5 |
简单的逻辑联结词(2) 全称量词与存在量词(2) |
了解逻辑联结词或且非的含义,理解全称量词和存在量词,能正确对含有一个量词的命题进行否定。 |
第12周 11.19~11.25 |
5 |
椭圆(4) 双曲线(1) |
推导并掌握椭圆的标准方程及其几何性质,理解坐标法的思想。了解双曲线的标准方程。 |
第13周 11.26~12.2 |
5 |
双曲线(2) 抛物线(3) |
了解双曲线的几何性质,掌握抛物线的定义、标准方程及其几何性质。 |
第14周 12.3~12.9 |
5 |
直线与圆锥曲线的位置关系(2) 曲线与方程(2) |
用坐标法判断直线与圆锥曲线的位置关系。 理解曲线与方程的概念,会求曲线的方程。 |
第15周 12.10~12.16 |
5 |
空间向量及其运算(5) |
空间向量的概念及其运算、空间向量基本定理。 |
第16周 12.17~12.23 |
5 |
立体几何中的向量方法(5) |
理解并掌握向量方法解决立体几何问题的一般方法(“三步曲”) |
第17周 12.24~12.30 |
5 |
选修2-2 变化率与导数(4) |
知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵,理解导数的几何意义。 |
第18周 12.31~1.6 |
5 |
导数的计算(3) 导数在研究函数中的应用(2) |
根据导数定义会求五个函数的导数,能理解基本初等函数的导数公式和运算法则求简单函数的导数。 |
第19周 1.7~1.13 |
5 |
导数在研究函数中的应用(2) 生活中的优化问题举例(4) |
利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间。函数在某点取极值的条件。运用导数解决生活中的一些优化问题。 |
第20周 1.14~1.20 |
5 |
定积分的概念(4) 微积分基本定理(2) |
“以直代曲”“以不变代变”的思想方法,定积分的概念、几何意义。利用微积分基本定理计算定积分。 |
第21周 1.21~1.27 |
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定积分的简单应用(2) 期末复习 |
应用定积分解决平面图形的面积、变速直线运动的路程和变力作功问题,体验定积分的价值。 |
第22周 1.28~2.3 |
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期末复习 |
分模块复习+2套综合测试 |
第23周 2.4~2.10 |
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期未考试 |
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标签:高二数学教学计划
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