科   目

高 二 数 学

制 定 教 师

黄玲玲

任教班级

高二（2）、(3)班

每 周 课 时

6节/周

学生情况

简要分析

学生基础普遍较好，但由于初高中知识有断层，故在教学时，要注意衔接问题，另外两个班每个班的女生女生多于男生，故在教学时，应该放慢些，不宜过快，应以学生落实作为重点。

教学目的

要    求

1、本学期完成必修2、选修1-1、与必修3的教学内容；

2、把学生由接受性学习培养成研究性学习人才；

3、圆锥曲线与方程、导数及其应用是教学重点；

4、精讲多练，每个章节都要练习一份试题，要抓两头、促中间．

改进教学

具体措施

1、更新教学理念；2、探索教学方法；3、总结经验教训；

4、开发校本资料；5、实施有效教学；6、理智应对课改；

7、理顺课改思路；8、强化集体备课与交流．

教学内容及具体安排

周次

日期

授 课 内 容

备注

1

9.1-9.2

直线的倾斜角与斜率（2）

2节

2

9.5-9.9

直线的方程（4）、直线的交点坐标与距离公式（2）

6节

3

9.13-9.16

直线与方程单元复习（2）、圆的方程（3）

5节

4

9.19-9.23

直线与圆的位置关系及单元复习（4）、空间坐标系（2）

6节

5

9.26-9.30

简单的线性规划（3）、椭圆及其几何性质（3）

6节

6

10.4-10.7

双曲线及其几何性质（4）抛物线及其方程(1)

5节

7

10.10-10.14

抛物线及其几何性质（3）、圆锥曲线与方程单元复习（3）

6节

8

10.17-10.21

变化率与导数（3）、导数的计算（3）

6节

9

10.24-10.28

导数的应用（4）、导数及其应用单元复习(2)

6节

10

10.31-11.4

命题及其关系（2）、充要条件与必要条件（4）

6节

11

11.7-11.11

简单逻辑联结词(3) 期中复习与考试(3)

6节

12

11.14-11.18

全称量词与存在量词(4) 常用逻辑用语单元复习（2）

6节

13

11.21-11.25

算法与程序框图（4）基本算法语句(2)

6节

14

11.28-12.2

算法案例(3)、算法初步单元复习（3）

6节

15

12.5-12.9

随机抽样（3）、用样本估计总体（3）

6节

16

12.12-12.16

变量间的相关关系（4）统计单元复习(2)

6节

17

12.19-12.23

随机事件的概率(3) 古典概率（3）

6节

18

12.26-12.30

古典概率（2）、几何概率（4）

6节

19

1.2-1.6

概率单元复习（2）、期末复习（4）

6节

20

1.9-1.13

期末总复习(6)

6节

21

1.16-1.20

期末总复习(2) 期末考试(4)

6节

22