社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。精品小编准备了高二第二学期英语组教学计划，具体请看以下内容。

一、教学工作目标

高二下学期是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段，再加上本学期学生要参加英语学考。因此，让学生在这学期打好基础并有所突破是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。

二、本学期课程内容分析：

本学期教学任务

1. 高二英语教材(人教版必修5)

2. 学考复习

3. 巩固2，000基础词汇;加大阅读量，增加词汇量：

4. 每周一次综合练习，强化应用能力。

主要内容包括人教版高中英语必修5，理解文章和基础知识及一些语言点的学习。词汇方面主要学习一些高级词汇并复习基础词汇。语法学习开始进入第二轮，以复习巩固为主。课本学习要有所选择，侧重阅读、写作、听力等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。同时进一步激发学生的英语学习动机，提高他们的学习兴趣，使他们具有较强的自主学习意识。

三、本学期的教学目的、任务和教学要求：

目的：使学生尽快提高语言学习和综合运用语言的能力，同时，让更多的学生对英语学习产生兴趣，进一步加强学生基础知识，及加强学生做题的准确性和速度。

任务：认真上好每一节课，完成本学期教学任务。具体为：

(1)三周进行2个单元的新课学习，结合英语基础训练及同步训练的练习题，进行基础知识的巩固及进一步运用。

(2)每天在黑板上进行单词的复习，将重点单词以多种多样的形式进行巩固和练习。

(3)每周至少进行一次综合练习并进行详细讲解，主要从做题的方法上给予指导。

(4)每周一节限时训练-基础知识落实+阅读训练，有效训练和及时指导。

教学要求：加强词汇学习，巩固基础，重视阅读和写作，提高能力。

四、本学期的整体教学思路：

1、加强教研，通过高质量的备课来提高课堂效率，增强课堂的趣味性，调动学生学习的积极性、主动性和参与性。

2、加大检查、督促的力度，狠抓基础知识的落实，通过精选、精做及精讲练习，提高学生的审题做题能力，同时加强答题规范化训练。

3、除了继续使用卡片计划外，加强背诵和写作训练，提升综合能力。

五、本学期的主要教学措施和手段：

为顺利完成本学期教学任务，主要采取以下措施：

1、坚持教学研究和多听课，把握教学重点、难点，争取多听课，多向其他老师学习。

2、认真钻研教学大纲和教学，有计划教学，认真上好每堂课，突出目的、重点和难点，精心设计教学板书，处理课堂中的一些突发事件，不断改进教学方法，增强教学效果。认真研究新课程标准，尤其是在教法上，要改变过去的旧观念，把时间多还给学生在课堂上学习，按照学校要求，每节课讲课时间不超过25分钟，设计一些灵活有趣的方式组织学生学习好英语

3、注重对学生能力的培养，引导学生如何去发现问题、分析问题和解决问题，促进学生素质的全面发展。

4、提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地补充一些课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

5、对基础薄弱的学生，态度上要耐心，多激励，对于他们的一点点进步要多多鼓励。在高中的英语教学中适当补充一些初中基础知识，以便他们能够适应高中英语学习。

6、每周进行分类写作模板训练，要求背诵优美词句和短文，并在学期中段搞一次经典背诵竞赛，以促进学生的学习兴趣，同时检验学习效果。

六、阅读、实验、测试、复习:

(1)每个单元有词汇检测，单元练习，评价每单元的学习效果。

(2)每周进行综合练习题的精讲精练。

(3)每堂课设计一个课堂检查，及时查缺补漏。

(4)根据话题补充阅读材料和作文范文的背诵材料。

(5)每周一节限时训练-基础知识落实+阅读训练

(6)阶段性词汇过关和阅读竞赛

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二第二学期英语组教学计划，希望大家喜欢。

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