工作计划是你完成工作任务的重要保障。精品小编准备了高三上学期英语教学工作计划，希望你喜欢。

在学校领导和教学工作计划指导下，根据高三年级组计划中对英语工作的要求，结合所任教班级的实际情况，本着放眼高考，拼在本期、赢在明年高考的理念，先将本期英语教学工作计划制定如下：

一、情况分析

本年级共八个班，我所教的高169和171是两个文科平行班。经过两年的高中学习，在全体师生的共同努力下，学生在英语学习方法、学习能力上都有很大的提升。但仍存在客观问题，学生基础不够扎实，词汇、语法的学习急需夯实，完型填空、阅读理解的综合能力有待提高，睡眠表达令人担忧。

二、具体措施

1、高三上学期的教学模式是新授课(模块9-11共12个单元)和语法系统复习相结合的形式。计划从每周的课时中画出一课时进行语法的复习讲解。

2、模块9-11的教学要求：

高三新授课以阅读为主，培养学生分析、理解及解决问题的能力。

语言词汇的教学，除了讲解新词汇和语言点外，还要把词汇复习穿插在新授课中，坚持每天听写。

语法教学，因为学生在进入高三前，语法第一遍的新授已经结束，所以，高三语法复习以讲、练结合的形式，专项指导，各个击破，一一掌握，帮助学生构建系统的语法知识结构体系。

3、高三仍沿用月考为主的检测办法，以连接教学内容的高考题型对学生进行检测，了解了学生的学习情况，也熟悉了高考题型。老师要认真批改，及时讲解。

4、听力训练安排在晚自习前20分钟，每周两次，听力材料来源于《听力宝典》!

5、重视书面表达，每两周至少批阅学生的一篇作文，通过面批、自批相结合，加强写作方法的知道，培养良好的协作习惯。

6、作业形式分为两大块：即背默生词、短语、句型和书面作业。书面作业涵盖课后WORKBOOK的作业，《名师导学》的练习和各类试卷。

三、教学要求

课堂教学讲清重点、难点，坚持“学生主体”的原则，提高课堂教学的时效性;加强组内听课，共同提高高三课堂教学的有效性。

高三上学期英语教学工作计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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