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高三英语上学期教学工作计划(文字式)

编辑:sx_gaohm

2015-11-09

英语是世界上最被广泛使用的第二语言,精品小编准备了高三英语上学期教学工作计划,具体请看以下内容。

一、指导思想

依据《高考英语考试说明》和新课程标准,立足学生实际,以集体备课为主要平台,通过每位教师的相互学习,自我提升来进一步优化课堂教学,夯实学生基础知识;以月考和一二三统为加油站,查漏补缺,培优补差,促进全体学生英语学科语言运用能力的步步提升,顺利通过高考的选拔。

二、学情分析

学生存在的问题是:基础知识不扎实,表现在词汇积累不够,句子结构混乱; 阅读能力差,表现在阅读与完形的失分现象普遍;语言运用能力差,表现在完成句子和作文得分较低。

学生表现出的积极方面:学习热情高,很多班级都有一些英语学习的佼佼者。

教师工作态度认真,经验丰富,研讨氛围较浓,师生关系融洽。

三、复习内容

1、完成1-8的复习(3519单词,重点单词,常见句型);四个板块基础语法。

2、题型专项: 听读写。

两大主线
第一阶段至3月底
第二阶段4月底
第三阶段6月初
语言知识积累
(读理讲练评)  
词汇  
1-8教材,课时练  
套  
题  
考纲词汇(增)筛选练  
查漏补缺(自)
组合练习,套题(外)
语法  
板块讲练(自)  
题型技巧讲练(自)  
语言技能提升
(练讲悟测评)
听力
一遍加重听
题型技巧(往),一遍
每天2:20听
查漏补缺(自)
组合练习,套题(外)
完型阅读
专项训练(真)
题型技巧讲练(往)
写作
专项训练(真)
题型技巧讲练(往)
 

词汇要循环滚动:基本读写,基本含义,基本用法,内容要消化

语法要集中突破:基本概念,基本规则,基本训练,重点要反复

专项要持之以恒:基本特点,基本方法,基本训练,方法要归纳

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高三英语上学期教学工作计划,希望大家喜欢。

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