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2015-09-14
语文是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。精品小编准备了高一年级语文第一学期教学进度表,具体请看以下内容。
周次
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课本
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单元
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内容
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课时
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备注
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第一周
9、1~9、4
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必
修
一
|
一
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起始课(高中语文学习的要求及方法指导)
|
1
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1.每周常规作业:
①练字(每周1帖)
②课外阅读,2000字以上;
摘抄、写读书笔记,800字以上
2.每学月评选“读写之星”,鼓励学生课外读写,重视积累
3.周二、四、六早读安排:朗读课文、背诵默写课内古诗文(参考高考必考篇目)
4.常规作文:6次(前四次记叙文,后二次议论文)。
记叙文重点训练:记叙文立意和结构的常见方法、记叙文选材和组材的方法、掌握写人记叙文常用的几种描写方法、描写细腻生动准确传神(细节描写)、记叙文兴波澜、生变化的技法。
议论文重点训练:文体特征鲜明,观点鲜明、论据的选择和使用
5.单元知识训练:包括基础知识(语音、字形、词语、病句等)、本单元相关文体知识、学习内容巩固检测等
6.单元课外阅读指导:针对本单元学习内容作一些课外名著名作的推荐,引导学生阅读,开阔学生的阅读视野。(有具体的教案)
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单元引入、《我很重要》
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2
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《北大是我美丽羞涩的梦》
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1
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第二周
9、6~9、11
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一、四
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《我的故事以及背后的中国梦》、演讲的艺术
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1
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《<诗经>两首》
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3
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作文(1)
|
2
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第三周
9、13~9、18
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四
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《离骚(节选)》
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2
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《孔雀东南飞(并序)》
|
3
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||||
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||||
第四周
9、20~9、25
|
四
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《汉魏晋诗三首》
|
3
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||
作文(2)
|
2
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||||
文言实词
|
1
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第五周
9、27~9、30
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四
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寻觅节日诗情
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1
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||
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||||
第四单元知识训练
|
2
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第六周
10、4~10、9
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国庆放假
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第一次阶段考
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2
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||||
阶段考讲评
|
1
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第七周
10、11~10、16
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二
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《“布衣总统”孙中山(节选)》
|
1
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《华罗庚》
|
1
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||||
《罗曼·罗兰(节选)》
|
1
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||||
第二单元知识训练
|
2
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||||
课外阅读指导
|
1
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||||
第八周
10、18~10、23
|
三
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《荷塘月色》
|
2
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||
《散文两篇》
|
1
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||||
《拣麦穗》
|
1
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||||
作文(3)
|
2
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||||
第九周
10、25~10、30
|
三
|
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||
第三单元知识训练
|
2
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||||
必
修
二
必
修
二
|
四
|
《阿房宫赋》
|
3
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||
第十周
11、1~11、7
|
四
|
《赤壁赋》
|
3
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||
《逍遥游》
|
3
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||||
第十一周
11、8—11、13
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期中复习考试
|
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||
第十二周
11、15~11、20
|
四
|
期中考讲评
|
2
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||
《项脊轩志》
|
2
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||||
《与妻书》
|
2
|
||||
第十三周
11、22~11、27
|
四
|
《兰亭集序》
|
2
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||
文言虚词的整理积累
|
2
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||||
作文(4)
|
2
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||||
第十四周
11、29~12、4
|
四、一
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第四单元知识训练
|
2
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||
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||||
“体验情感”单元活动
|
1
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||||
《我的母亲》
|
1
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||||
《冰心:巴金这个人》
|
1
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||||
第十五周
12、6~12、11
|
一、二
|
《论握手》
|
1
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||
《毛泽东词两首》
|
2
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||||
《中国现代诗歌五首》
|
1
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||||
作文(5)
|
2
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||||
第十六周
12、13~12、18
|
二
|
《中国现代诗歌五首》
|
2
|
||
《外国诗歌四首》
|
2
|
||||
第二阶段考
|
2
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||||
第十七周
12、20~12、25
|
二、三
|
阶段考讲评
|
1
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||
《外国诗歌四首》
|
1
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||||
少年情怀都是诗
|
1
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||||
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||||
《议论散文两篇》
|
2
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||||
《菱角的喜剧》
|
1
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||||
第十八周
12、27~12、31
|
三
|
《渐》
|
1
|
||
第三单元知识训练
|
1
|
||||
课外阅读指导
|
1
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||||
作文(6)
|
2
|
||||
|
元旦放假
|
|
|||
第十九周
1、3~1、8
|
必
修
三
|
三
|
《祝福》
|
3
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|
《项链》
|
2
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||||
《微型小说两篇》
|
1
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||||
第二十周
1、10~1、15
|
三
|
《微型小说两篇》
|
1
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||
第三单元知识训练
|
2
|
||||
作文讲评、课外阅读指导
|
1
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||||
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期末复习
|
2
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||
第二十一周
1、17~1、22
|
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期末考试
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