编辑：sx_mengxiang
2014-11-04
2013—2014学年度高二语文备课组工作计划表
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周次
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时间
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内容
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课型
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备注
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第一周
（2月17——2月23）
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周一
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《廉颇与蔺相如》
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新授课 | 新学期开始做好指导，帮助学生树立信心，提出目标与要求，重在抓习惯。 |
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周二
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材料作文训练（一） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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《廉颇与蔺相如》 | 新授课 | ||
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周五
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《廉颇与蔺相如》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（一） | |
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第二周
（2月24—3月2日）
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周一
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《晁错》 | 新授课 | 阅读课中在学生读后的收获，教师要指导落实。 |
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周二
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课外阅读（一） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《晁错》 | 新授课 | ||
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周五
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《郅都》 | 新授课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第三周
（3月3日—3月9日）
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周一
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《张骞》 | 新授课 | 材料作文有难度，训练系列化让学生找到突破口。 |
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周二
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材料作文训练（二） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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第一单元试题 | 讲评课 | ||
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周五
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《赵氏孤儿》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（二） | |
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第四周
（3月10日—3月16日）
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周一
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《赵氏孤儿》 | 新授课 | 文言文的学习有一定的基础，注意知识间的联系，构建知识网络。 |
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周二
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课外阅读（二） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《赵氏孤儿》 | 新授课 | ||
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周五
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《信陵君窃符救赵》 | 新授课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第五周
（3月17日—3月23日）
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周一
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《信陵君窃符救赵》 | 新授课 | 《史记》是很好的阅读材料，提高文言文能力的同时，注意积累写作素材。 |
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周二
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材料作文训练（三） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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《信陵君窃符救赵》 | 新授课 | ||
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周五
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《管鲍之交》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（三） | |
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第六周
（3月24日—3月30日）
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周一
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《甘罗》 | 新授课 | 月考前后注意总结与反思。 |
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周二
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课外阅读（三） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《甘罗》 | 新授课 | ||
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周五
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《淳于髡》 | 新授课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第七周
（3月31日—4月6日）
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周一
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《淳于髡》 | 新授课 |
周周清训练要达到“解一题、学一法、会一类、通一片”的效果。
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周二
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材料作文训练（四） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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《范蠡》 | 新授课 | ||
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周五
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《范蠡》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（四） | |
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第八周
（4月7日—4月13日）
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周一
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第三单元试题 | 讲评课 | 可进行《史记》单元主题的片段训练。 |
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周二
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课外阅读（四） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《孙膑》 | 新授课 | ||
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周五
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《孙膑》 | 新授课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第九周
（4月14日—4月20日）
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周一
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《孙膑》 | 新授课 | 准备期中考试 |
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周二
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材料作文训练（五） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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《井陉之战》 | 新授课 | ||
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周五
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《井陉之战》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（五） | |
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第十周
（4月21日—4月27日）
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周一
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《张良》 | 新授课 | 准备期中考试与五一假期作业。 |
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周二
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课外阅读（五） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《张良》 | 新授课 | ||
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周五
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《田单》 | 新授课 | ||
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周六
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第十一周
（4月28日—5月4日）
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周一
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期中试题 | 讲评课 | 期中前后注意总结与反思。 |
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周二
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《田单》 | 新授课 | ||
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周三
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五一放假 | |
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周四
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周五
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周六
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第十二周
（5月5日—5月11日）
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周一
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假期作业讲评 | 讲评课 | 《史记》快要结束，做好知识点的复习汇总。 |
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周二
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材料作文训练（六） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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《垓下之战》 | 新授课 | ||
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周五
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《垓下之战》 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（六） | |
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第十三周
（5月12日—5月18日）
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周一
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《伍元之死》 | 新授课 | 进行阅读笔记评选 |
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周二
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课外阅读（六） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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《伍元之死》 | 新授课 | ||
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周五
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第五单元试题 | 讲评课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第十四周
（5月19日—5月25日）
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周一
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选用、仿用、变换句式 | 讲评课 | 语言运用利用好本学期的学习，争取打好基础。 |
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周二
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材料作文训练（七） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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扩展语句与压缩语段 | 新授课 | ||
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周五
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扩展语句与压缩语段 | 新授课 | ||
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周六
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周周清训练（七） | |
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第十五周
（5月26日—6月1日）
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周一
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图文转换型 | 讲评课 | 典型题目让学生熟记心间。 |
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周二
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课外阅读（七） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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图文转换型 | 新授课 | ||
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周五
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修改语病型 | 新授课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第十六周
（6月2日—6月5日）
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周一
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正确运用常见的修辞方法 | 讲评课 | 联系生活，运用典型题目让学生感受语言魅力，提高表达能力。 |
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周二
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材料作文训练（八） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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语言的简明、连贯、得体 | 新授课 | ||
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周五
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语言的简明、连贯、得体 | 新授课 | ||
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周六
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第十七周
（6月9日—6月15日）
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周一
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近义词、成语训练 | 复习课 | 成绩提不提关键在复习，做好期末复习的动员工作。 |
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周二
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课外阅读（八） | 阅读课 | ||
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周三
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周四
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语病训练 | 复习课 | ||
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周五
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标点符号 | 复习课 | ||
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周六
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周周清训练（八） | |
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第十八周
（6月16日—6月22日）
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周一
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社科文训练 | 复习课 | 训练要达到“解一题、学一法、会一类、通一片”的效果。 |
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周二
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材料作文训练（九） | 写作课 | ||
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周三
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周四
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社科文训练 | 复习课 | ||
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周五
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文言文训练 | 复习课 | ||
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周六
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写读书笔记 | |
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第十九周
（6月23日—6月29日）
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周一
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文言文训练 | 复习课 | 训练要达到“解一题、学一法、会一类、通一片”的效果。 |
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周二
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课外阅读 | 阅读课 | ||
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周三
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周四
|
诗歌鉴赏训练 | 复习课 | ||
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周五
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诗歌鉴赏训练 | 复习课 | ||
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周六
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期末模拟训练（一） | |
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第二十周
（6月30日—7月6日）
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周一
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期末模拟训练（一）讲评 | 讲评课 | 训练要达到“解一题、学一法、会一类、通一片”的效果。 |
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周二
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材料作文训练（十） | 写作课 | ||
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周三
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周四
|
文学类文本阅读（一） | 复习课 | ||
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周五
|
实用类文本阅读（二） | 复习课 | ||
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周六
|
期末模拟训练（二） | |
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第二十一周
（7月7日—7月13日）
|
周一
|
期末模拟训练（二）讲评 | 讲评课 | 训练要达到“解一题、学一法、会一类、通一片”的效果，期末考试指导。 |
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