数学家也好，物理学家也好，化学家也好。无论哪个人在科学领域中有建树，都必须靠语文做底蕴。精品小编准备了第二学期高三语文教学工作计划，具体请看以下内容。

为了加强语文复习教学的科学性和计划性，保证教学效果，提高教学质量，实现语文教学的优化，出色完成高三财会(1)和农学(1)两个毕业班的复习教学任务，特订计划如下：

一、任务与要求

学校工作要以教学为中心，学校能否生存和发展很大程度上取决于教学质量的好坏。搞好高三复习工作，备战2013年对口升学考试，是本学期语文教学工作的重要任务。

作为高三毕业班语文教师要对学生成绩进行全面摸底，根据学生的不同特点和习惯，做到重点辅导，定点扶持，加强训练，夯实基础，力争达到本学期语文教学的预期目的。

二、对策与措施

职高学生基础差，这是一种普遍现象。在对口高考语文复习中，如何针对学生现状，奖掖先进，激励后进，以达到共同提高的目的，是语文教师的当务之急。为此，我准备从以下三个方面入手，搞好高三毕业班语文复习工作。

1、以学生为本。要求学生根据自身的学习情况，制定出行之有效的复习计划，做到补缺补差，各科齐头并进。

2、以考纲为本。考试大纲是对口高考伏羲的指南，既是学生的本，也是教师的本。学生要分析考纲，钻研考纲，吃透考纲，这样复习的思路清晰，复习的内容充足，因此复习的效果也就明显。

3、以教材为本。我们知道，离开教材复习，那将成为无源之水，无本之木。语文教材只有三个模块(基础模块<上、下册>、职业模块、拓展模块)四本书，要求学生做到课课清，册册清。考纲中规定的59篇课文，分布在教材的三个模块中，所以要求学生每一课都要落到实处。

三、方法与步骤

复习分三个阶段：

第一个阶段(第一周至第五周)，重点是补缺补差。

1、抓纲务本。

2、该背的段落要补背，该做的练习要补做。

3、复习知识要到边到拐。

4、对有希望的学生做到心中有数，对后进生在课堂提问、课后辅导、作业批改、练习考试等环节上紧抓不放。

第二个阶段(第六周至第十周)，重点是强化训练。

1、训练要有序，做到逐章逐节梳理、过关。

2、训练的题型要与考试对号，题量包容要尽可能广泛。

3、及时评价试卷，重点放在解题思路、方法的指导上，做到举一反三，触类旁通。

4、要注意解题速度训练。

第三个阶段(第十一周至第十五周)，重点是全盘复习，消化巩固。

1、以学生自我复习为主，教师适当予以辅导。

2、以个别辅导为主，以重点对象为主。

3、加强自信与应试心理教育。

附：高三本期语文复习进度安排

第一周(2-25——3-02)  开学  分析上期期末考试试卷

第二周(3-04——3-09) 文言文——文言知识

第三周(3-11——3-16) 文言文——文言实词部分

第四周(3-18——3-23) 文言文——文言虚词部分

第五周(3-25——3-30) 文言文——文言句式部分

第六周(4-01——4-06) 文言文——文言文翻译部分

第七周(4-08——4-13) 文言文——文言文阅读(一)

第八周(4-15——4-20) 文言文——文言文阅读(二)

第九周(4-22——4-27) 期中考试

第十周(4-29——5-04) 五一长假

第十一周(5-06——5-11) 写作——记叙文

第十二周(5-13——5-18) 写作——说明文

第十三周(5-20——5-25) 写作——议论文

第十四周(5-27——6-01) 写作——应用文

第十五周(6-03——6-08) 对口升学考试

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的第二学期高三语文教学工作计划，希望大家喜欢。

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