编辑：sx_chenj
2014-04-22
最新高一政治教学计划范文
高一政治教学计划范文一、指导思想
1．实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。
2．认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以《课程标准》为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。
二、学生基本情况：
本学期我任教（2）、（3）、（5）、（7）、（8）、（9）、（10）七个班级的政治教学，前三个班的学生基础较好，后四个班正取生没有超过总人 数的1/3。学生个体差异较大，大多数学生学习方法不太恰当，停留在学习积累的水平上，忽视知识的形成过程和能力的提高。而且学习目的不太明确，学习起来 无计划，不能充分发挥他们的主观能动性，直接影响成绩的提高。
三、教学目标
通过《思想政治》高中必修1的教学，使学生掌握马克思主义关于商品、货币、价值规律、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济、我国的三大产业 以及我国的社会保障制度等一些基本理论知识，了解国家进行经济建设的概况；使学生能够初步说明最常见的经济现象，提高参与经济活动的能力；同时使学生能够 在党的政策的指导下，依据国家法律，自觉规范自己在经济活动的行为，逐步树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。
四、教学要求
1．认真学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
2．要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3．认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4．加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，积极有效地探索和实施研究性学习，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。
五、教学内容和课时安排
具体授课时间安排如下：
教 学 进 度 安 排 表
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单元 序号 |
单 元 内 容 |
课时数 |
周次 |
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前言 |
1 |
1 |
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1 |
人民民主专政 |
3 |
2 |
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政治权利和义务、作业讲评 |
2 |
3 |
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2 |
民主选举、民主决策及作业讲评 |
2 |
4 |
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民主管理、民主监督 |
2 |
5 |
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3 |
政府的职能 |
2 |
6 |
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政府的责任及作业讲评 |
2 |
7 |
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4 |
政府的权力、权力的行使 |
2 |
8 |
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5 |
人民代表大会及作业讲评 |
2 |
9 |
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人民代表大会制度 |
2 |
10 |
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复习迎中段考 |
2 |
11 |
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6 |
讲评试卷、中国共产党执政 |
2 |
12 |
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中国共产党 |
2 |
13 |
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|
中国共产党的多党合作和政治协商制度 |
2 |
14 |
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7 |
处理民族关系的原则、民族区域自治制度 |
2 |
15 |
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8 |
我国的宗教政策、国际社会的主要成员 |
2 |
16 |
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|
处理国际关系的决定性因素、和平和发展 |
2 |
17 |
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9 |
世界多极化、我国外交政策的基本目标 |
2 |
18 |
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模拟考及复习迎期考 |
2 |
19 |
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复习 |
2 |
20 |
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期末考试 |
2 |
21 |
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期末总结 |
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22 |
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标签：高一政治教学计划
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