高中生正处于向成年人转化的关键性时期，在这一阶段高中思想政治课的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。以下是精品学习网为大家整理的高三政治二轮复习教学工作计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

课题：激活民间投资，促进国民经济持续健康发展。

教学目标：1、知识方面：全面把握储蓄存款、股票、债券、商业保险的异同;理解掌握我们应如何正确投资理财;构建专题知识体系。

2、能力方面：运用相关知识结合现实热点思考分析解决问题，培养提高学生运用知识;提取信息;迁移推理;辩证思维等高考应试能力。

3、情感态度价值观：树立学生市场风险意识，培养学生正确的投资理财理念;培养学生自主创业，为全面建成小康社会做出自己应有贡献的爱国情感。

教学重点：如何正确投资理财。

教学难点：结合相关知识，确立投资理财策略。

课时安排：1课时

学生学情分析：高三学生在前期学习特别是经过一轮复习，对银行及投资部分的只是已经有一定掌握，能力有所提高，基本的理财理念有所培养。但由于本班基础等原因相当一部分同学对本部分主干知识掌握不够，各种能力也还需要进一步培养。

教学措施设计：1、通过强化学生自主知识梳理和教师的点评补充，提升学生基础知识水平; 2、通过对热点材料的探究分析，提升学生能力，培养正确的价值取向。3、教学手段：学案导学。

教学互动设计：

一、导入：

2014年是我国全面深化改革之年，为进一步促进投资，推动我国经济持续健康发展，国务院一系列关于投资的改革措施相继出台。

材料一：从今年3月1日起，一批法律规章将正式施行。按照国务院的部署，注册资本登记制度改革全面实施，将通过改革公司注册资本及其他登记事项，进一步放松对市场主体准入的管制，降低准入“门槛”。俗称“一元钱办公司”。

材料二：李克强总理在今年的两会政府工作报告中指出，深化金融体制改革。继续推进利率市场化，扩大金融机构利率自主定价权。

促进互联网金融健康发展，完善金融监管协调机制，密切监测跨境资本流动，守住不发生系统性和区域性金融风险的底线。

让金融成为一池活水，更好地浇灌小微企业、“三农”等实体经济之树。

以上这些无不涉及我们经济生活中有关投资的知识。这就是今天我们复习的内容。

二、自主主干知识梳理。

板书课题：激活民间投资，促进国民经济持续健康发展

1、请大家结合教材梳理比较几种投资方式。(请学生完成下表)

全面把握储蓄存款、股票、债券、商业保险的异同

2、根据以上投资方式的特点，我们应怎样投资?(学生回答，教师点评补充)

(1)要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。

(2)要注意投资的多元化，分散投资是化解风险的最好办法。

(3)投资要根据自己的实际情况、自己的经济实力，量力而行。

(4)投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。

(5)要注意投资的流通性和流动性。

三、综合探究

2013年“五一”黄金周成了真正的黄金周——持续多日的抢金潮一直持续到“五一”小长假，主角是当仁不让的中国大妈。抢金潮背后反映的是“中国大妈”理财的焦虑。目前老百姓可以参与的投资市场并非那么风平浪静。在中国人的传统观念中，金银财宝是家庭重要的保值产品，因此很多中国大妈们并不在意黄金的投资功能，更看重的是保值效果。近几年来，物价上涨已经开始影响众多家庭，让众多家庭的财富管理方式发生转变，以往把富余的钱存入银行或者购买国库券，但由于利率跑不赢物价，所以许多家庭已不再把钱存入银行作为理财首选，更多的是将手中的财富进行投资，也因此形成一些地方类投资群体，如“温州太太炒房团”和“山西煤老板炒房团”等。这些投资群体在一定程度上扰乱市场，但其出现的背后则是中国投资焦虑症，因为没有更多更好的投资渠道，这些资金只好涌入到利润丰厚的领域，也让一些产品价格出现暴涨暴跌或者居高不下。

结合材料，运用相关知识说明怎样解决中国大妈“理财焦虑症”?

[参考答案]　(1)拓宽投资渠道是解决中国大妈“理财焦虑症”的主要办法。我国应该建立多元化、多层次、多品种的金融体系，短期、中期、长期的产品相结合，让包括普通百姓在内的投资者可以灵活选择。

(2)在拓宽投资渠道的同时，更要培育中国大妈的投资理念，比如可购买商业保险等多种其他理财产品，投资方式多元化。

(3)强化投资风险意识，理性投资。

(4)国家要进一步加强对投资市场的监管，为我国居民创造一个良好的投资环境。

(5)通过收入分配体系和社会保障体系的完善来打消中国大妈的后顾之忧，引导居民投资购买力向消费转变，不仅有利于提高居民消费水平，也有利于扩大内需，促进我国经济持续健康发展。

四、专题知识体系构建

最后，希望精品小编整理的高三政治二轮复习教学工作计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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