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2014-06-01
作文方法讲解 综合测试卷综合五 自由复习 背诵名篇
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7.2-7.8
期末考试
三、采取的措施：1、语文学习要抓住"听、说、读、写、悟"这五个根本环节。学习方法得当、识记领悟并重、培养语感。
2、因为很多学生基础知识点较差，识记不牢固而失分，所以在授课的过程中，仍要紧抓基础知识不放，进行强化训练。
3、本次月考，把名句背诵出成选择题形式，一些学生就看不出错别字了。今后在名句名篇背诵默写方面要强化训练默写，不能只会说不会写，书写严格要求，力求笔画规范。
第三次月考虽然没考语言运用知识，但在下一段复习中不能丢这一块，复习计划如下：
4、做一定量的模块题，让学生熟悉新课标高考类型的题目。
5、重视阅读教学，扩大阅读视野。针对学生语言贫乏，知识面窄的实际，引导学生扩大阅读内容并教给学生阅读方法，在现代文阅读题训练答题方法时及时用文章所蕴含的人生道理启发学生，因为选文一般都有深刻的教育意义，让他们从中感悟人生。
6、写作是很重要的一个大头，让学生接触优秀高考作文，并以此分类进行讲解训练。7、注意积累。语言能力的培养和提高，关键在于积累，积累各知识点，还要积累古诗文，同时在自己的作文中利用一些古诗文，使文章增色。
我们全体语文老师将在6月的复习中，多找题型，认真备课，敦促学生，力争期末考试语文总名次大大超过上学期，争第一。
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