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高中是人生的一个转折点，把握时间，认真学习，为将来的路奠定基础，精品学习网为学子整理了“《电解质在水溶液中的反应》说课稿”一文【详情】
学习没有界限，只有努力了，拼搏了，奋斗了，人生才不会那么枯燥无味。精品学习网为了帮助各位高中学生，整理了“化学《二氧化硫》说课稿”一文【详情】
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【摘要】高中学生在学习中或多或少有一些困惑，精品学习网的编辑为大家总结了人教版高中化学优秀说课稿模板：氯水性质的“科学探究”，各位考生可以参考。【详情】
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【摘要】精品学习网为大家带来高中化学必修1说课稿模板《氯水性质的“科学探究”》说课稿模板，希望大家喜欢下文!【详情】
化学氧化还原说课稿3、以思维训练为核心，通过提问，讨论达到使学生多种感官同时合作，多项信息综合反馈的作用，充分发挥学生的主动作用。【详情】
钠的化合物说课稿5. 本说课稿黑色字是主体内容，蓝色斜体字是主标题，粗黑体字是分标题，淡紫色字是告诉你什么时候打开按钮，红色字是《探究实验报告》应填的部分内容。【详情】
氮和磷化学说课稿a) 氮族元素包括氮氮、磷、砷、锑、铋五种元素。最外层均有5个电子。位于第VA族。能获得3个电子，显示一定的氧化性，最高正价为+5价，负价为-3价【详情】
化学反应速率说课稿学生讨论回答后，老师总结：光、超声波、激光、放射线、电磁波、反应物颗粒大小、扩散速率等对反应速率的理解。【详情】
化学反应原理说课稿6. 经过以上的教学活动，学生对盐类水解有了自己的认识，可以让学生尝试给出盐类水解的定义。再经过师生共同分析，得出盐类水解的本质。【详情】
说课稿高一化学承接环节一情景，展示世博场馆：中国馆，不仅带学生领略雄伟的建筑，更重要介绍中国馆多方面充分利用了太阳能。伦敦零碳馆，除了采用太阳能实现能源自给自足【详情】
苯的发现之旅说课稿2.努力体现以学生为主体的教学思想。课堂中不断进行“科学探究”，转变学生的学习方式，培养学生的自主学习能力和科学探究能力;【详情】
苯酚化学说课稿高一引导学生总结本节课的主要内容带着刚才的思考、讨论的结果再次梳理思路，从整体上把握本节课的重点内容。最后用一道习题来运用本节课的知识。【详情】
物质的量浓度化学说课稿在交流评价强化概念后，趁热打铁我设计了几个判断题，意在让学生在已有的认知基础上，总结溶液稀释和体积分割时对物质的量浓度的影响及溶液中溶质的微粒种类，【详情】
气体摩尔体积化学说课稿1、不同的固体、液体的摩尔体积不同， 这种不同是由什么引起的? 2、为什么气体的摩尔体积比固体、液体的大?【详情】
高一化学氯气说课稿本节课我主要采用课本知识结合实验的方法，引发学生的学习兴趣。通过演示实验，提出问题引发学生思考，培养学生观察实验的现象和结果，分析和归纳的能力。以下就是我构造这节课的...【详情】
物质的量浓度化学说课稿范文按照主体探究式学习，我在教学中力求“学生在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识和解决问题;从而在掌握知识内容的同时，让学生体验、理解和应用科学方法【详情】
高一化学说课稿钠②常规实验。钠与水反应产生氢气的收集和检验，是一常规实验，学生曾多次左类似的性质实验，课用模拟动画达到知识在现的目的即可，这样，节省时间，提高效率。【详情】
高一化学二氧化硫说课稿本节是全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)第一册第六章第二节的内容，教参建议安排一学时来完成教学。本节内容是本章的一个重点，也是高中化学的重点之一。【详情】
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