编辑:sx_zhanglz
2017-10-16
用不等号将两个整式连结起来所成的式子。在一个式子中的数的关系,不全是等号,含不等符号的式子,那它就是一个不等式,高二数学不等式说课稿里面包含了很多有用的内容,详情如下:
热点解析【高一数学不等式教案】、【高二数学不等式知识要点汇总】
不等关系与不等式
教学重点:列不等式与掌握不等式的性质;
教学难点:不等号方向的确定。原文点击【高二数学必修五第三章说课稿《不等关系与不等式》】~
一元二次不等式及其解法
1.创设情景——引入新课。根据教材内容的安排,我以学生熟悉的画一次函数图象、求一次方程和一次不等式的解为背景知识切入,以生活实例为情景引入,一方面让学生总结复习已有知识,为后面学习二次不等式的解法打下基础,做好铺垫,另一方面,使学生在自己熟悉的问题中首先获得解题成功的快乐体验,
2.探究交流——发现规律。从特殊到一般是我们发现问题、寻求规律、揭示问题本质最常用的方法之一。在学生画好二次函数图象的基础上,求解相应的不等式应该不会有太大的问题。原文点击【高二年级数学一元二次不等式及其解法说课稿】~
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
一般地,在直角坐标系中,二元一次不等式 表示 某侧所有点组成的平面区域。原文点击【高二数学二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题说课稿】~
基本不等式
基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式。其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或等于它们的算数平均数。
原文点击【高二数学基本不等式说课稿】~
学习完这些课文的知识点之后一定要及时的进行课下检测练习,这样才能把知识点掌握的更加牢固,高二数学不等式说课稿希望大家能够认真阅读!
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