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2014年高三英语说课稿:《Chinese seasonal festival》

编辑:

2014-05-30

Picture A Mid-Autumn Festival

Picture B Dragon Boat Festival

Picture C Lantern Festival

(快速阅读环节中的问题可以培养学生的快速阅读技巧和获取文章整体信息的能力,达到理解课文表层意思的目的。此类问题可提问一般的学生,增加他们学习英语的信心。)

2.Careful-reading

1)Ask the students to read the first passage carefully and answer 3 questions below.

(1)When is the Mid-Autumn Festival celebrated?

(2)What do people eat on this day?

(3)Why is this festival important?

(细读环节则是对重要的段落进行细读,加大信息量,帮助学生加深对课文的理解。教师选取了文章的第一段,引导学生观察和提取与中秋密切相关的具体事实和信息。)

2)在老师示范完第一段提问后,把学生分成两大组,然后两组间针对此段文章内容互相提问(以小组竞赛形式进行,既活跃课堂气氛,也可以拓展学生思维能力,提高他们的发问和回答的能力,也从而加深他们对课文内容的了解。)

3)Read the texts again and fill in the table.

FestivalsSeason &dateTypical activity or foodSpecial meaning

Mid-autumn Festival

The Dragon Boat Festival

The Lantern Festival

4)接下两段由学生逐段阅读然后分栏填写,再由老师和同学们一起学习分析,完成一段内容的阅读、填写和评讲后再接着第2步的问答游戏

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