编辑：sx_chenj
2014-04-30
高中生物图表曲线题解题技巧
生物图表曲线题解题技巧图表曲线题大多是以知识的获得过程为背景，或以知识的发现过程为背景来设计的，所获取的知识往往不是课本上现成的结论，有的还要求学生“现学现用”，这样的考查过程，实质上是在评价学生分析、归纳、推理的能力。
近几年的生物高考大纲相关能力要求部分均有：能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
读懂、读透图表、曲线等题中呈现的知识的过程也就是对知识再理解、再整合、再升华的过程。针对不少学生看图、识表读图能力相对较差的特点，平时就得多加强这方面的评解和训练。
1.识图---关键是两看：一看纵横坐标所表示的生物学含义 ;二看曲线中的特殊点(起点、拐点、终点)和曲线的走势。
2.析图---图中为什么会出现特殊点，曲线为什么有这样的变化趋势和走向，分析曲线变化因果关系。
3.用图---通过联想、迁移等再现与图像曲线相关的知识点，生物学概念、原理、规律等。
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