高中生物不是很难，精品小编准备了高中生物新学期学习计划，希望你喜欢。

复习策略：

一轮复习涉及到多个方面、各个细节，归纳起来就是六个字：读、讲、练、测、评、补。

(1)读：预习课本，发现问题。

(2)讲：按知识体系，疏理知识，形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型，讲清解题方法。

(3)练：精选习题，学生训练，掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲求质量，不避陈题，特别是经典题，这也是今年江苏高考题的信号。

(4)测：进行单元测试，定时练习、查漏补缺。

(5)评：全批全改、统计问题、课堂讲评。

(6)补：及时纠错、矫正练习、二次过关。对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正，错题再测的工作，以提高复习的实际效果。

注意事项：

在第一轮复习中应避免的几个问题：

1.照本宣科，重复讲解。

2.忽视“三基”，拔苗助长，搞偏、难、怪题。

3.一味填鸭讲解，不注重学生练习。

4.练习只讲进度不讲质量，不能举一反三。

5.只讲题，不讲教材，忽视对知识体系的构建。

6.过分注重学科间综合及社会热点问题。

7.对生物学原理、规律、方法等死记硬背，不注重对生活实际问题的灵活运用。

经过第一轮复习，尽量使学生掌握了高中生物学的基本知识和基本技能，提高学生的学科内综合能力，使学生对生物学的整体认识达到了一个新的水平，即综合观察问题、解决问题、分析问题的能力得到了提高。

进度计划：

《必修一 分子与细胞》：20XX年7月-9月完成

第1章 走近细胞 第2章 组成细胞的分子(7月10-30号)

第3章 细胞的基本结构 第4章 细胞的物质输入和输出(8月10-29号)

第5章 细胞的能量供应和利用 第6章 细胞的生命历程(9月1-30号)

《必修二 遗传与进化》：20XX年10-12月完成

第1章　遗传因子的发现 第2章　基因和染色体的关系 (10月4-31号)

第3章　基因的本质 第4章　基因的表达 第5章　基因突变及其他变异 (11月1-30号)

第6章　从杂交育种到基因工程 第7章　现代生物进化理论 (12月1-31号)

《必修三 稳态与环境》：20XX年1-2月完成

第1章　人体的内环境与稳态 第2章　动物和人体生命活动的调节 第3章 植物生命活动的调节(1月1-31号)

第4章　种群和群落 第5章　生态系统及其稳定性 第6章　生态环境的保护(2月1-31号)

高中生物新学期学习计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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