小高考是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。精品小编为大家整理了江苏2014小高考生物考点变化复习建议，欢迎阅读。

■考点变化

与2013年相比，今年的“考试说明”在“测试的具体内容和要求”中共有4点变化，其中测试内容有3点变化：1.必修1中原“其他几种细胞器的功能”修改为“其他几种细胞器(核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体)的结构和功能”。将几种细胞器进行了明确，并要求掌握这5种细胞的结构。2.必修1中原“农业生产以及温室中提高农作物产量的方法”修改为“农业生产中提高农作物产量的方法”。将“温室中提高农作物产量的方法”删除。3.必修2中原“生物进化与生物多样性的关系”修改为“生物多样性形成的原因”。

测试要求有1点变化：必修1中“细胞衰老和凋亡与人体健康的关系”由原来B级要求降为A级要求。另外，在“典型题示例”中替换了2条例题，单项选择题的第6题和非选择题的第24题。

■复习建议

1.立足教材，打好基础。特别加强对《考试说明》中标注的C级要求考点的认知、理解和应用。

2.适当练习，提升基本技能和基本方法。同时可加强对C级要求考点等问题的专题研究，提升分析问题、解决问题的能力。

3.重视实验。《考试说明》中的每一个实验均有“结果及其分析”，都是C级要求。因此应加强实验操作能力，在实验中运用生物学原理解决相关生物学问题。

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