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2014小高考最新资讯:小高考生物说明大纲变化

编辑:sx_xiexh

2013-12-12

因为小高考与大学录取直接挂钩,考试成绩将作为高校招生录取的依据之一,所以同学们一定要重视小高考的成绩。小编为大家整理了2014小高考最新资讯:小高考生物说明大纲变化,希望大家能够在考试中取得好成绩。

一.变化

《2014年江苏省普通高中学业水平测试(生物)说明》与2013年《(生物)说明》相比,在“测试的具体内容和要求”中共有4点变化,其中测试内容有3点变化:1.必修1中原“其他几种细胞器的功能”修改为“其他几种细胞器(核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体)的结构和功能”。将几种细胞器进行了明确,并要求掌握这5种细胞的结构。2.必修1中原“农业生产以及温室中提高农作物产量的方法”修改为“农业生产中提高农作物产量的方法”。将“温室中提高农作物产量的方法”删除。3.必修2中原“生物进化与生物多样性的关系”修改为“生物多样性形成的原因”。测试要求有1点变化:必修1中“细胞衰老和凋亡与人体健康的关系”由原来B级要求降为A级要求。另外,在“典型题示例”中替换了2条例题,单项选择题的第6题和非选择题的第24题。

二.复习建议

立足教材,打好基础。认真研读课本,对照《考试说明》,梳理每个知识点,在构建知识网络和体系的同时,特别加强对《考试说明》中标注的C级要求考点的认知、理解和应用。 适当练习,提升基本技能和基本方法。通过系统的基础训练,可在练习中优化基本方法,提升基本技能。同时可加强对C级要求考点等问题的专题研究,提升分析问题、解决问题的能力。 重视实验。《考试说明》中的每一个实验均有“结果及其分析”,都是C级要求。因此应加强实验操作能力,在实验中运用生物学原理解决相关生物学问题。

以上就是为大家整理的2014小高考最新资讯:小高考生物说明大纲变化,希望同学们阅读后会对自己有所帮助,祝大家阅读愉快。

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