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2013-09-23
如何安排好第一轮复习对高三学生英语能力的全面提高尤为重要。无论做什么事首先要明确目的,有的放矢方能事半功倍。那么,如何做好高考的一轮复习呢?下为2014年高三英语第一轮复习规划及备考策略,希望对2014届高三考生在备考中有所帮助。
一、单词复习
1.词不离句,句个离丈,困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词,十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记亿,在记忆的基础上应用。
2.归纳总结,举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一词。
二、语法复习
语法项目分散在初、高中各册课本中,应加以整理,分类分块,使之系统化,条理化。
如,可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳:
1.只能接不定式作宾词的动词。如wish,want,
2.只能接动名词作宾语的动词。enjoy,practise,prevent,suggest,standavoid,keep(on)tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,can'tthlp等。
3.意义基本相同,如begin,start,love,like,hate,prefer等。
4.意义明显不同。(1)forget,remenber,regeet(2)stop(3goon(4)try.
5.以物做主语接动名词表示被动。如need,re-quire,want.
总结:以上就是“2014年高考英语一轮复习规划及备考策略”的全部内容,精品学习网小编请大家认真浏览上面的文章,衷心的祝愿每位孩子都能快乐的学习,并且有个好成绩!
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标签:高中英语词汇
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