2016年暑假已经到来，家长在在暑假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。精品学习网高中频道为大家提供了高考英语听力辅导，供大家参考。

领会对话中的重点句

按照对话中男女双方的说话次序，我们把先说话者定为speaker 1，后说话者定为speaker 2。根据对大量试题的统计，所提出的问题有90%左右都与speaker 2说话内容有关。

【例1】

M: Do the students have to do any homework?

W: Yes, they are given homework once every two days.

Q: How often do the students have to do their homework?

【例2】

W: Can I come to see you at 10:00, Professor Brown?

M: I'm sorry, Susan. But I'm meeting my students then. Why not come half an hour later?

Q: When should Susan go to meet Professor Brown?

从以上的例题中可以看出，speaker 1的谈话通常以疑问句或叙述句的形式出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用;而speaker 2则以某话题做出解释或回答，表明观点和态度。因此speaker 2的谈话往往是提问中要回答的内容所在，务必听清楚并理解其语义，这样就能把握住对话的关键。但这并不是说speaker 1的说话内容就可有可无，因为两者之间有逻辑关系，听清speaker 1的话语，能引起我们对某话题的注意，进入角色，从而加深对speaker 2话语的理解。另外有一小部分题目是针对speaker 1提问的，也不可掉以轻心。

精品小编为大家提供的高考英语听力辅导就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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