您当前所在位置:首页 > 高中 > 英语 > 高中英语完形填空

高中英语考试完形填空必备秘籍之特点与解题方法

编辑:sx_gaohm

2015-12-11

人有着自然的语言能力,这是一种感觉,而不是条条框框规定出来的。以下是精品学习网为大家整理的高中英语考试完形填空必备秘籍,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

(一)完形填空的题型特点

1.首句完整

完形填空所选文章虽然一般没有标题,但首句通常不设空,让考生能对整篇文章的导向有所了解,快速进入语言状态。

2.语境选择

在语境型题目中,每个选项在语法和搭配上都成立,极具迷惑性。需要学生立足语篇环境,树立全局观念,瞻前顾后,连贯思维,重点从语境角度来选择最为合适的答案。

3.动词和名词为主

完形填空注重语境,多考察实词,以动词和名词为主,所给选项为同一词类或属同一范畴。然后也考察形容词、副词。介词、连词、冠词等虚词考察得较少。

4.难处并非真难

难选的题目一般在后文多有暗示,有柳暗花明又一村之感。这种暗示多为后文暗示前文,可能光看前文不能选出准确答案,线索不明朗,但是只要往下读,就会发现该空在后面某个地方有示。

5.选材难度适中

近年高考完形填空多为有故事情节或具有哲理和教育意义的题材,夹叙夹议,以叙为主。一般词数在200到300词左右,短文内容结构严谨,逻辑性强,层次分明,难度与高三教材相当。

(二)完形填空题的解题步骤

1.细读首句,预测主题

认真分析首句,了解下文可能会涉及的主题,为接下来的做题在脑海里先画一个蓝图。

2.跳读全文,领会大意

要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示,跳过空格,快速把短文从头到尾通读一遍,进一步从整体上理解短文大意。这是正确选择的基础,也是做题的关键。切忌急于求成,看一句填一空。

3.通读全文,试选答案

根据全文大意,以全文为背景,把所给四个选项分别套入空格所在的句子中试填,初步完形空格。试填选项时,一定要注意在语境理解上下功夫,要抓住上下文的内容联系和逻辑关系。

在阅读全文时,不要忽略连接词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键词,具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。

如:but, yet, however, while 等表示转折或对比;besides,moreover, what is more等表示信息增加; so, so that,herefore, as a result等表示推理结果。

4.细读全文,推敲难题

有些空格在初步完形时就可以定局,可部分空格答案还不明朗。做到这一步,我们已能将短文中被挖去的词“复位”了一些,对语境的了解更清晰,更准确了。我们要 充分利用这一有利条件,联系上下文意,根据常识,运用逻辑推理,结合语境和已选答案所提供的信息,对候选项再次进行仔细推敲,缜密考虑,选出最佳答案。

若有些答案实在难以确定,可采用“排除法”,首先排除在语法或内容上明显不符合要求的答案,然后再比较、定夺。可按空格所在位置,从词语搭配、上下文意、习 惯用法、词义辨析和语法结构等方面,耐心细致地逐项分析,以求对应。可先读所要填词的句子,复读上一句,兼顾下一句,即“瞻前顾后”,确保答案的准确无 误。

(三)完型填空题实用解题技巧

实用技巧一: 寻找关键信息词来选择答案

在一篇文章中,有时就一个单句而言,很难确定合适的答案,但若继续下去,就会发现与问题有关的信息词,这些词往往直接或间接地提出或暗示我们所寻找的答案。

实用技巧二:根据词的固定搭配和句型来选择答案

英语语言结构包含着大量的固定搭配、习惯用语以及各种句型结构等。词的固定搭配,特别是动词的搭配题是完形填空测试的重点。这种情况命题方式常见的有两种:一是将固定搭配中的某个词删去,二是在原来的搭配结构中插入较长的文字结构,造成搭配关系的松散现象。

如:A person’s feeling depends, in a sense, according to

Dr. Green, ___the climate. 如果学生知道according to Dr.Green是插入语,depend on动词词组被故意拆开的话,答案就非常容易了。

实用技巧三:用比较判断法来选择答案

有时,在一个段落中,前面的空只凭借一个句子的内容很难做出正确的判断,但是在后面的句子结构中也出现同样的语言结构,这种语言现象便是我们要找的比较信息部分。了解比较信息部分的结构,能帮助我们找到前面对应结构中等立存在的答案。

最后,希望精品小编整理的高中英语考试完形填空必备秘籍对您有所帮助,祝同学们学习进步。

相关推荐:

2014年高中英语完形填空及答案解析:读书的兴趣

高中英语完形填空训练及解析:求职经过

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。