本篇文章为大家整理了苏教版高二语文非攻知识点及练习题，文章中包括：难读字、一词多义、特殊句式、古今异义、写作背景、作者简介、课后练习题，下面就一起来学习吧。

【难读字】

园圃（pǔ） 鸡豚（tún） 栏厩（jiù） 衣裘（qiú） 兹（zī）甚 不辜（gū）

【古今异义】

众闻则非之(非，非难。今义：不对，过错。)

苟亏人愈多(苟．如果。今无此义。)

其不仁兹甚，罪益厚(重，大。今义：扁平物上下两面之间的距离。)

【一词多义】

国

今至大为攻国(国家)

登斯楼也，则有去国怀乡(国都)

等死，死国可乎(国事)

逝将去女，适彼乐国(地域)

故

是何故也(原因，缘故)

暮去胡来颜色故(衰老)

而从六国破亡之故事(旧)

君安与项伯有故(老朋友，引申为交情)

以亏人自利也(因为)

乃入见。问：“何以战?”(凭，凭借)

以

作《师说》以贻之(来，用来)

以是人多以书假余(把)

夫夷以近，则游者众(而)

【词类活用】

①名词作动词：

以其亏人愈多(亏，损人)

从而誉之（誉，赞美）

②形容词作动词：

众闻则非之 （非，非难）

【特殊句式】

①省略句：

其不义又甚(于)入人园圃窃桃李。（省略介词）

上为政者得(之)则罚之。（省略宾语）

从而誉之，谓之（为）义。 （“谓之”后面省略了“为”字）

② 设问句:

此何也?以亏人自利也。

③ 反问句:

此可谓知义与不义之别乎?

背景：

《非攻》是《墨子》中的名篇，了解中国文化又谈论国事者，多少都会想到《非攻》，墨子的非攻思想是影响古今的和平主义，是平民主义的战争观。

作者简介：

墨子（生卒年不详） ，名翟（dí），东周春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代 ，生前担任宋国大夫。 他是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》 一书传世。

练习题：

《非 攻》墨子

今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者①得则罚之。此何也？以亏人自利也②。至攘③人犬豕鸡豚者，其不义④又甚⑤入人园圃，窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟⑥亏人愈多，其不仁兹甚⑦，罪益厚。至入人栏厩 ，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人⑧也，扡⑨其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩，取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子，皆知而非之，谓之不义。今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉⑩之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？

【注解】①[上为政者] 上面的执政者。 ②[以亏人自利也] 因为他损人利己。 ③[攘] 盗。 ④[不义]违反了公正合宜的准则。 ⑤[甚] 甚于，超过。 ⑥[苟] 假如。 ⑦[兹甚] 愈发严重。兹，通“滋”。 ⑧[不辜人] 无罪的人。 ⑨[扡] 同“拖”，夺取。 ⑩[誉] 称赞。

1. 下面各句中的“之”用法不同的一项是（ ）

A．众闻则非之 B．天下之君子 C．谓之不义 D．从而誉之

2. 下面加粗词语意思相同的一项是（ ）

A．①众闻则非之 ②攻国，则弗知非 B．①其不仁兹甚 ②至杀不辜人也

C．①上为政者得则罚之 ②则弗知非 D．①当此，天下之君子 ②此何故也

3. 用现代汉语翻译下面的句子。

①至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃，窃桃李。

②今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。

4. 《非攻》在论证方法上和《公输》有相同之处，请举例分析说明。

5. 《非攻》表明了墨子的什么观点主张？

参考答案

1.B

2.D

3.①至于偷人家鸡犬大猪小猪的，比进人家果园偷桃李更不义。 ②今天最不义的事，是进攻别国，却不知道谴责，反而称赞它，说它是义。

4.两文都采用了比喻论证和对比论证。

5.阐明了“兼爱”“非攻”的思想。