随着公务员的热潮，越来越多的人倾向于考公务员，在此，精品学习网的小编为大家提供了安徽省公务员考试的行测考试的相关技巧知识，希望对大家有所帮助。

在这篇文章中要强调的是“：”与“;”，“：”往往表解释说明，而且在真题中经常与“;”联用，其实“;”与我们上面讲的“一方面”在语段地位上是一致的，只是省略了一些关联的词语，所以解题方法也是一样当我们看到“;”时，可以采取与“一方面”相同的方法：迅速阅读其前后，判断行文结构。一般出现“：”、“;”时，最常有的结构往往是总分或者分总，当然也有总分总，但是分分是相对较少的。因此，应该迅速看前后文，寻找到其“总”的部分，一般而言都能迅速找到“总”的部分——也就是主旨句，那么在这种情况下，那些冒号、分号中的内容大可快速略过甚至跳过去。

在国家公务员考试行测言语理解题中，出现这两个符号的题较多，需要引起我们的重视。这里先以以往的国家公务员考试题为例：

例1、每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日，会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为;在路上行驶时，汽车首尾相连，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是，这主要并不是交警指挥交通的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。这段文字意在强调：(　)(2009年国家公务员考试行测第48题)

A、个体行为是群体协作的基础

B、个体行为与群体协作并不矛盾

C、群体协作是个体实现目标时自然体现的结果

D、群体协作是人类社会生活中非常重要的因素

此题出现“：”与“;”，按照我们的解题逻辑，应该迅速查找其前后，可很快发现此题的主旨句在于最后一句，迅速锁定主旨句，进行同义替换便可找出答案为C。

例2、传统的动物资源保护措施主要是划分保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。这段文字主要介绍了：(2010年国家公务员考试行测第26题)

A、生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地

B、动物资源保护促进了生物技术新成果的诞生

C、保护动物物种多样性所取得的突破性进展

D、传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步

此题出现“：”与“;”，按照我们的解题逻辑，应该迅速查找其前后，可发现前文讲缺点目的在于引入后面生物技术新成果，突出其重要性，主旨句在于最后一句，由此可得出答案A。

例3、文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好象按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是 现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。(2011年国家公务员考试行测第63题)

这段文字意在：

A、质疑现代文明忽略民族个性的趋势

B、探究城市化进程与文明发展的关系

C、强调城市化进程中保存文化的必要性

D、比较文明与文化对人类发展的不同影响

此题“;”告诉我们，文段在按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，分别对“文明”和“文化”进行阐述，明白用意后，迅速跳到后文，“其实”这一弱转折告诉我们，重点在后面，从最后的一句话可知答案为C。

除了这些以外，我们要多多挖掘特殊词语、特殊符号的作用，它们往往在语段中承担了重要的作用，而我们做片段阅读时，很多时候不要求精读，只要求了解作者通过这段文字要说什么，知道主要的思想即可。这些方法需要大家平日不断地去发现和积累，如此以往，可以帮助我们大大增强语感，提高阅读速度。

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