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1.下列依次填入横线处的关联词，恰当的一组是( )。

我们从心理学研究中认识到，人的思维　　决定于外界客体的作用， 外界客体并不直接决定思维，　　 通过大脑对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工，间接地决定着思维。

A.虽然，然而，而是

C.由于，然而，即使

B.即使，但是，如果

D.虽然，但是，而是

2.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )。

(1)桥砖是深褐色，表明它的历史的长久;但都 ，令人叹息于古昔工程的坚美。

(2)我们下船后，借着新生的晚凉和河上的微风，暑气已渐渐消散;到了此地， ，身子顿然轻了--习习的清风荏苒在面上，手上，衣上，这便又感到了一缕新凉了。

(3)可是一般人还忘其所以地要气派，自以为美，几乎不知天多高地多厚。这真是所谓“　　”了。

(4)但是要老资格的茶客才能这样有分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住　　，到了儿捧着肚子走出。

A.完好无缺，豁然开朗，不可一世，狼吞虎咽

B.完美无缺，如临仙境，自高自大，大吃大嚼

C.完好无缺，豁然开朗，夜郎自大，狼吞虎咽

D.完美无缺，柳暗花明，妄自尊大，大吃大嚼

3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )，

吾平生未尝以吾所志语汝，　　是吾不是处; 语之， 恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至， 为汝谋者唯恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国!不忍独善其身。嗟夫!巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。

A.然，唯，故而，遂 B.然，又，所以，卒

C.然，唯，所以，卒 D.既，又，故而，遂

4.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )。

大乡绅的仆人可以指挥警察区长，可以 　 招摇过市，这都是民国五六年的事，并非前清君主****时代。自己当时　　，看了一肚子气;可是　　，也只好让那口气憋着罢了。

A.大模大样，血气方刚，人微言轻 B.威风凛凛，血气方刚，人穷志短

C.像模像样，年轻气盛，人微言轻 D.昂首阔步，年轻气盛，人穷志短

5.下列依次填入横线赴的词语，恰当的一组是( )。

我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。它们将更使人 　，更使人 　，更使人 　 及____一些关于生活的事吧。

A.凝视，深思，遐想，希冀 B.凝望，沉思，遐想，期冀

C.凝望，深思，怀想，期冀 D.凝视，沉思，怀想，希冀

第二部分　　数量关系

6. 2, 3, 5, 7, 12, 15, ( )， ( )

A. 26,31　　B.17,21 　　C.27,31　　D.16,21

7.4， 4， 6， 12, ( )

A.30　　B.24　　C.20　　D.18

8. -4, O， 8， 24, ( )

A.62 　　B.56　　C.42　　D.38

9.2， 5， 10， 17， ( )

A.26　　B.30 　　C.38　　D.44

10.13， 3， 36， -27， ( )

A.135　　B.100　　C.55 　　D. 3

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