【编者按】公务员考试《行测》言语理解题型总结及解题方法(一)

题型：

一、片段阅读(20)

二、选词填空(20)

三、篇章阅读

四、语句表达

(注:第一、二是国考的分布情况，三、四是省考有涉及的题型)

阅读顺序：审设问(明确题型)→读题干→选答案(寻找同意替换，答案的标志)

注：

1、举例证明在阅读时候可省略(标志：例如，比如，以……为例，……是一个例证)围绕例子的不选。

2、择优原则：a、优中选最优，最大程度是同意替换;b、次中选最差(细节判断题)

3、不过=只不过=仅仅;除非=必须

4、援引：作用(引出之后是作者的观点，重点看援引之后)类型(a、正向[支持]“正如”结论性;b、反向[反驳]一家之言，转折性。一家之言：有一种看法认为、人们认为、有些人认为、传统认为等)

5、排同求异法(单项选择题，猜题)：a、排同：意思相同的选项排除不选;b、求异：找矛盾，矛盾中存在答案的可能性极大(前提要与原文相关)。

6、反面论证：作用：通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要，阅读时可以省略，往前看标志：否则、不然、如果不

7、而(a、转折 b、并列[相反] c、承接)

8、强调重点法：比较选项中表述差异来确定每个选项的强调重点为选择答案的前提。

9、归根到底=说到底≠因此 进一步的解释说明，并非结论

10、……显示，……显示出，……说明(表明、指出)：言语、演绎、申论 后面是观点或者主题句

11、“?”a、设问：一问一答，引出话题 b、反问：问中有答，有积极和消极 c、疑问：有问无答，不确定性，有可能存在倾向性。 “怎么办呢?”(设问，引出话题)

一、主旨概括题。

1、主旨类(找重点)

主要强调(观点、内容、表明、说明、阐述等)主旨

核心意思(观点、内容等)

2、概括类(突出重点兼顾其他)

概括、复述、归纳、总结等。

做题原则：

1、寻找文段中的重点(主题句)。

2、寻找与重点句进行同意替换的选项。

3、不能引申，必须基于原文。(注)

4、主题句是解决问题的语句或核心观点。

做题方法：

1、从微观入手，寻找关联词(小)

注：转折后重点、递进后重点、因果后重点、选择后重点、假设前重点、充分(必要)条件前重点、反之后重点。

必须(需要)之后是解决问题的办法。(非常重要)

2、从宏观入手，寻找行文脉络(大)

类型：①总分总 ②总分 ②分总 特点：①首尾句原则，文章段落以及段落之间的首尾句很重要 ②辅证原则 地位为辅，作用为证，辅证本身并不重要，想证明的观点很重要：a、举例：例如、比如、以……为例、例证→看前后 b、原因：因为、由于→看前后 c、援引：反向/正向→看之后 d、反证：否则、不然、如果不→看之前

特点：a、辅证不重要，阅读可省略。b、用辅证去寻找前后的观点 c、围绕辅证表述的不是主旨题的答案。

注：用宏观的行文脉络来确定主题句，然后再用微观的关联词法找重点(用于多个关联词的文段中)

句子成分分析法

寻找 主 、谓、 宾

的……前面是定语(美丽的花)

地……前面是状语(高兴地唱)

得……前面是补语(跑得快)

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