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近年来国家公务员申论考试中，贯彻执行能力的考察一直都占很大比重。以副省级试卷为例，2014年贯彻执行类题目2道，分别为：心理健康活动发言稿、专栏短评，分值各20分。2013年贯彻执行类题目考查了关于妈祖文化的讲解稿与政府网站短文，分值各20分。作为考察的重点，贯彻执行类题目的考察形式也愈发灵活多样，包括宣传稿、编者按、调查问卷设计涉及的主要问题等，体现出对机关工作实际能力的要求。而众多考生对此类题目甚为头疼，感觉难以把握，所得分数也不尽如人意。怎样才能更加高效地应对此类题目呢?专家认为：最关键的就是审清题意，明确命题人意图。

如何审清题意?

审题时，除了日常所练习的白金法则审题六要素之外，还要重点体会题目中所包含的五个方面的信息。一是身份，即“我是谁”;二是对象，即此文“写给谁看”;三是文种，即所写的文章是调研报告、演讲稿，还是倡议书、短文等;四是主题，即所写文章的核心内容是什么;五是目的，即为什么写此篇文章，领导安排此项任务的意图如何。

【真题举例】

某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)(2014国考副省级)

要求：(1)观点明确，简明深刻;(2)紧扣材料，重点突出;

(3)语言流畅，有逻辑性;(4)不超过500字。

题目要求以“告别跟风，走向成熟”为题，写一篇短评。作答时，我们就应模拟一个机关工作人员的身份来写这篇报纸专栏的短评，短评的主题就是告别社会跟风，理性看待跟风现象，走向成熟。某地方报纸安排写此短评的目的也在于告知社会大众“跟风”的不良影响，倡导良好的社会风气，形成积极的社会心态。

再结合之前对材料的通读，就能够大致确定此题的解题思路：首先要给大众解释下社会“跟风”现象是什么，从现象表征到本质含义。其次分析社会“跟风”现象产生的原因，造成的影响等。最后落实“如何告别跟风，如何走向成熟”，也就是具体的实际行动。结合材料整理出相关要点，依据“是什么，为什么，怎么办”的逻辑结构来组织要点，书写答案。

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