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村官工作总结 转换角色全心全意做好村里工作

万丈高楼平地起。我认为工作应该从基层做起，实践出真知，基层能造就人。对于刚从大学毕业的人来说，基层是一个施展才华的很好的舞台。基层能考验人、磨练人，经过基层这一关，可以为以后的事业打下坚实的基础。

一、不当乡官当村官

2006年8月，大学刚毕业的我积极响应中央关于面向基层就业的号召,到农村去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去，参加江西省第一批三支“一扶”计划，被选派到全省贫困乡之一——丰城市同田乡政府支农。任乡团委副书记、民政所出纳、农医所工作人员，在乡领导的关心下和同事的帮助下，因工作认真负责，支农两年来多次被评为乡政府“先进个人”和2008年度丰城团市委“优秀团干”。

2008年9月，我放弃了乡政府的事业编制，通过考试成为江西省的第一批大学生村官，被选派到全国无职党员设岗定责的发源地——宜春市袁州区湖田乡湖田村任书记助理。

二、摆正自己的位置，融入农村的氛围

湖田村党总支有7名总支委员，68名党员，下设2个党支部，8个党小组。全村有2968人，1722亩耕地（其中156亩耕地），6000亩林地，有53户低保户，10户五保户（分散供养3户，孤儿2户，集中供养5户），有残疾人42人（男31人，女11人）。

首先要保持良好的心态，脚踏实地的工作。

由乡干部转换为村干部，角色上的转换，首先心态要调整过来。要学会处理好乡干部与村干部的关系，以前和乡干部的关系是同事关系，现在乡干部是我的上级；以前和村干部是业务联系的对象，现在村干部是我要学习的老师，是我的同事。保持良好的心态，才能与村干部相处好，与村干部搞好关系，才能与农民交朋友，才能脚踏实地的工作。

其次要思想上扎根农村，积极的开展工作。

我有两年的乡政府工作经验，能很快的适应农村的工作和生活。

农村条件比较艰苦，我认为只有思想上扎根，才有可能做到事业扎根，真正将优势发挥出来，积极的开展工作，为农村做出自己应有的贡献。对农村工作的复杂性和艰巨性有充分的思想准备，才有敢于直面农村地区条件艰苦的勇气，才能真正适应农村的生活。

最后要科学定位角色，做好分管的工作。

我到村任职后，科学定位自己的角色，明确自身的职责。结合自身以前工作的实际，村党总支研究决定我协管计划生育，分管新型农村合作医疗和民政工作。我以前没有接触过计划生育工作，通过向村计生专干学习计划生育政策，了解业务知识。通过向乡农医所工作人员了解农医政策，掌握乡卫生院、区定点医院、市人民医院及外地医院住院的报销比例。通过向乡民政所工作人员了解袁州区的民政政策，低保五保政策和城乡大病医疗补助标准。

三、当好宣传员，让党的政策深入人心

认真学习党的十七届三中全会精神和近几年来党的一号文件，学习实践科学发展观，以及党在农村的各项强农惠农政策。利用农村党员远程教育设备，开展学政治、学科技活动，让村民了解党在农村的各项强农惠农政策和农村的科技知识。特别是现在家电下乡国家的补贴标准让农民在第一时间知晓，还有农机具补贴。有了“农机补贴”的助力，农民才能“加大油门”奔小康。落实乡里下达我村沼气池的指标，到各组去了解情况，宣传沼气池的方便、卫生、经济实惠的好作用，同时告诉他们国家为鼓励农民建沼气池还有补贴。

四、当好播放员，让群众长期得实惠

农村党员远程教育电教室是农民学习党的政策和学习农业科技知识的有效途径。充分利用好这个电教室，让群众长期得实惠。

一是抓宣传引导，让群众积极参与远程教育学习。

针对部分党员群众对开展农村党员现代远程教育了解不够、认识不深、热情不高等问题，我利用开党员会和组长会的时候，重点宣传引导，现场播放电教片的方式，激发党员和组长的热情，提高他们的认知度。从而，带动群众积极参与远程教育学习。

二是抓方式创新，解决群众学习效果不佳的难题。

坚持“贴近农村、贴近农民、贴近需求”的原则，按照“时间上突出灵活性、内容上突出针对性、方法上突出多样性”的要求，改变过去用电视机播放电教片的方式，采取用投影仪播放的方式，增强了播放效果，增强了学习的针对性和实效性，结合群众的需求点播农村适用的技术，增强学习效果。

三是抓管理培训，有效解决设备管理维护的难题。

村里现在的设备比较先进，已经不是以前的一台电视机了，现在是电脑和投影仪。现在的设备效果可以很好的让群众观看到电教节目，看电教节目和看电影一样。怎么样让他们自己会用这是关键，我利用播放电教片的时候，教他们如何正确使用电脑和投影仪，保修电教设施，以及在使用过程中要注意的事项，从而有效解决了设备的管理维护问题。

五、当好管理员 ，让农家书屋深入人心

通过几个月在村里工作，我发现村民的文化生活很少，为丰富村民的文化生活，我决定在村里创办个农家书屋。正好新华书店送来了1600册书，对于办农家书屋，村里的书记和村长对我很支持，要我到城里去买书柜和桌子、凳子。为了让农家书屋办好，村长还特意带我到歧山村的古江农家书屋去参观学习。通过这次参观学习，让我了解了好的农家书屋的管理模式。我从以下方面入手：

首先购买了书柜、桌、椅子等基础设施；

其次健全了农家书屋各项制度，制定了《管理员岗位职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》，使得管理有章可循；

最后配备了图书借阅登记本、图书目录登记本、报纸杂志登记本和征求意见本。

六、当好邮递员，把信送到村民家

因为一个乡镇只有一个邮递员，所以邮递员只能把信、汇款单、包裹单送到村委会。村民要取信，只有到村委会来拿。这给群众造成了很多的不方便。为了让村民及时的拿到信，特别是汇款单和包裹单，我及时的将信、汇款单、包裹单送到村民家，解决了村民的来往奔波。

七、当好联络员，加强交流和沟通

到村任职工作几个月来，我组织了袁州区、高安市、丰城市等地的大学生村官到我村学习农村无职党员设岗定则和农村党员远程教育。

在我区未成立大学生村官联谊会的情况下，我组织袁州区11名大学生村官活动五次，到湖田村开座谈会一次。通过这些活动，大家一起交流农村工作的体会，商讨怎么做好农村工作，搞好社会主义新农村建设，加强农村基层组织建设。大家还一起参观了我创办的湖田村农家书屋，并提出了很宝贵的意见和建议。　　宜春市袁州区湖田乡湖田村党总支书记助理 龙水亮