以下是精品学习网为大家整理大学生村官班长要当好“六大员”供大家学习参考!

根据临沂市《选聘到村任职高校毕业生管理办法》(试行)的规定，“对到村任职高校毕业生坚持组织管理与自我管理相结合，实行班组化管理制度，以乡镇为单位设立班，以居住点为单位设立组，从本乡镇、本居住点高校毕业生中确定班长、组长，完善相关制度，实行自我教育、自我管理。”班长在日常管理、服务工作中扮演着重要角色。班长的工作，看似简单，实则不然。怎样才能当好班长，履行好职责，发挥好作用，是我一直在努力探索的问题。通过近一年来的工作实践，我认为要做一名合格的班长，就要努力当好“六大员”。

一是当好管理员。所谓管理员是指在实行班组化自我管理过程中，承担起辅助组织部门做好“协管员” 角色，全面统筹做好自我管理。作为班长要站在整个班级的角度，制定班级各种规章制度并管理班级各种事务。要做好管理员的角色，首先要有高度的责任感，心怀班级事务;其次要注重管理方式、方法。作为一名管理者，既要保持一定的威严，又要注意尊重同事的各种权利;第三，作为班长，要制定好班级的各种规章制度，并保障制度的有效执行。例如，班级请销假制度、日常行为规范等。第四，做好班级日常事务工作。要保障各项工作的顺利进行，使全体村官全身心的投入到工作当中。

二是当好服务员。服务员就是指在日常管理中做好选聘高校毕业生在工作、学习、生活中的后勤保障角色。要时刻以班级服务者的姿态，为班级、为同事排忧解难。作为班长，要明确自己的职责，就是要为了班级更好的发展，同事们更好的开展工作。同事们在工作、学习、生活当中遇到的困难要积极的进行调解。工作当中，要经常进行换位思考;生活当中，要随时注意同事们的思想感情变化，及时的给予安慰和鼓励。

三是当好组织员。所谓组织组织员就是指在日常工作过程中做好上级部署的工作及班级自发组织的各项活动的统筹与协调。作为一个班级组织，自然而然的就会有各种活动需要开展，而这时，作为班长就要担当起组织员的角色。要注意培养自己的组织协调能力，在任何活动开展之前也要制定详细的实施计划，要召集班委深入讨论此项活动的可行性，然后再组织实施。能否做好一名组织员，直接关系到整个班级工作的有序进行。

四是当好信息员。所谓信息员就是指在上级组织部门与同事们之间做好信息的交流与互动，充当桥梁的角色。对上，要及时反映同志们在工作、学习、生活中所遇到的问题，反映每一位同志的思想动态;对下，要及时的传达上级的指示精神。上级组织部门与全体只能是点对面的交流，而与各位班长可以做到点对点的信息传递，这就要求班长要做好桥梁角色，使本镇的选聘高校毕业生工作与县、市保持步调一致、协调统一。

五是当好战斗员。所谓当好战斗员是指自己既是班长也是一名普通村官，要时刻为自己在农村的“三农”事业去战斗。作为班长，除了要承担起班长的责任外，更要把自己摆在普通村官的位置。要做好“两个主动”：主动融入农村干部中间、主动融入任职村工作当中;要提高“两个度”：“知民度”和“民知度”。要用昂扬向上的斗志和饱满的工作热情投入到任职村工作中去，发扬不怕苦、不怕累的精神，在自己的岗位上不断奋斗，使任职村工作始终保持在前列。

六是当好督查员。所谓当好督查员是指做好整个班级工作的督导与落实。任何工作或者活动的实施必然要经过一个落实的过程，同样也是一个检测此项工作或者活动是否正确合理、是否具有开展价值的过程。安排一项工作，在实施过程当中要随时进行督导检查，在工作完成之后更要进行落实性的巩固提高。决定是正确的、合理的，但如果没有得到有效的落实，工作安排所预期的实效性就会大打折扣，甚至会事倍功半。

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