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在大学生村官申论考试中，很多考生喜欢引用一些名言警句，的确，名言警句言简意赅，蕴含着深邃的哲理，具有很强的说服力和感染力，能够使文章论述更加有力和生动。一方面能够为文章增色，解决文章干瘪的问题;另一方面也使文章的论述更加有力。

但是在大量的教学案例中发现一些考生的申论文章的论证部分显得似是而非——没有明显的错误，但是又总觉得别扭。这个问题很多情况是由于引用的名言警句不够恰当，和论点之间的关系并不密切。一个大的话题之下，名言警句很多很多，但是它们的侧重点却并不相同。如果对其了解不透彻的话，极有可能造成写作过程中的“误引”。

例如围绕“爱国”这一话题，以下几则名言就有不同的侧重点：

1.乒坛女王邓亚萍说：“我把爱国主义落实在我的每一板进攻中。”此句侧重于爱国不是空洞的口号，而是踏踏实实做好本职工作，与“空谈误国，实干兴邦”含义类似。适用于以爱国为主题，以“实干”为切入点的观点。比如论证做好本职工作是爱国的第一步这一观点，考生就可以把邓亚萍的这句话作为理论论据;或者要批判这样的社会现实——一些领导干部，不能将爱国主义思想和实际工作相结合，而是喊口号、说空话，引用此句也非常合适。

2.林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这句话侧重于爱国体现为，人在做选择时，应以国家民族大义为标准，将国家利益放在首位，而不应考虑个人的利益得失。与此相似的名言有《礼记》中的“苟利国家，不求富贵”，司马迁的“常思奋不顾身，而殉国家之急”，曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”等。

3.梁启超说：“天下兴亡，匹夫有责”。这句话的意思是国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任。强调的是，平民也应该爱国、关心国事，适用于论述需要发动群众参与的观点。比如保护文化，需要全民参与，就可以引用这句。与此类似的名言有陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾宪成的“家事国事天下事，事事关心”等。

从以上的例子可以看出，同一个大主题下的一些名言，它们之间的侧重点不同，所适用的内容就有所不同。如果考生混用了这些名言，那文章的论证就会显得不伦不类。

要想在写作过程中精确引用名言警句，中公大学生村官考试网建议各位考生备考时要做两点的基础性工作：一是备考时不机械记忆，对自己所接触到的名言进行仔细的区分与了解，并做好分类;二是注意将自己了解到的名言和一定的社会现实、社会问题相联系，这样在写作引用时才能运用自如。

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