31.在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市 ，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是

在 地硬闯，融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.同日而语 漫无目的 B.一视同仁 手足无措

C.等量齐观 形单影只 D.相提并论 单枪匹马

32.“马踏飞燕”铜奔马以丰富的想象力，精巧的构思和娴熟的技艺，将奔马与飞燕绝妙地结合在一起。奔马体态健美，昂首嘶鸣，三足腾空，仿佛正在无畏地急驰奔跑之中。

的飞燕衬托出奔马的神速，不仅造型生动活泼，而且巧妙地使奔马的重心集中在蹄下的飞燕上。作为中国青铜艺术的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和 的气势，更是中华民族精神的象征。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.矫捷 勇往直前 B.轻盈 锐不可当

C.惊慌 直上青云 D.迅疾 一往无前

33.王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先 地收集资料，然后 地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.谨慎 抽丝剥茧 B.全面 独出心裁

C.广泛 条分缕析 D.仔细 分门别类

34.细节决定差异。但是，过早地 于细节，会使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基础， 细节。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.集中 发现 B.致力 考虑

C.沉溺 摒弃 D.纠结 忽略

35.武汉沦陷后，许孟雄到重庆中央大学等学校任英语老师，深受当地学子欢迎， 。1949秋回到北京后，他先后任北京外国语学院(今北京外国语大学)和中国人民大学英语教授，一面教书，一面翻译。许孟雄是国内为数不多真正精通英语的学者之一，他能不假思索地写下流畅纯正的英文，一挥而就， ，达到 的地步。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.声名鹊起 一气呵成 白璧无瑕

B.显赫一时 一鼓作气 挥洒自如

C.名噪一时 文不加点 炉火纯青

D.蜚声中外 一蹴而就 登峰造极

36.随着技术的发展，所有的设计都会回归简单的原点，包括所谓的“用户界面”。人们热爱真实的感觉，现实需要被 而不是被模拟。在屏幕上模拟木材、金属甚至阴影变化，这活像脑袋插着插头，在培养液里做梦，简直是 。极简、围绕内容的界面设计才更“人性”，因为我们在什么方面都 ，无论性能、电力还有时间。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.重现 胡作非为 力有不逮

B.超越 不伦不类 臻于完善

C.解构 自作自受 精益求精

D.增强 倒行逆施 捉襟见肘

37.越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持 。因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的 ，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所 的。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.一致 左右 关注 B.协调 干扰 利用

C.同步 驱动 忽视 D.统一 暗示 追求

38.中国文化面向世界的出发点不是单方面地向世界 中国文化，更不是只着眼于宣扬中国“实力”。 我们最大的利益就是与世界文化多元 ，参与到正在形成的新的世界多元文化的格局中来，探究中国文化作为重要的一员，如何参与解决世界难题，如何反对单边统治，抵制精神殖民，开创新的精神世界。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.灌输 共生 B.传播 互补

C.阐释 竞争 D.渗透 发展

39.随着手机的普及，短信文化正呈现蓬勃发展， 之势，对广大群众和社会生活的方方面面产生了深远而广泛的影响，我们决不能单纯地将手机短信看成一种信息沟通 和游戏娱乐 。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.轰轰烈烈 媒介 方式 B.方兴未艾 手段 平台

C.蒸蒸日上 形式 目的 D.欣欣向荣 条件 工具

40.当耳边响起字正腔圆的京腔，就感觉到北京是活生生的，它雅而不 ，恭而不 ，脆而不干，好听着呢。地道的北京话，像是在午后的酽茶中泡过，

中透出那么有一搭无一搭的悠闲和得意。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.酸 滑 慵懒 B.俗 伪 舒适

C.涩 卑 静谧 D.淡 低 自在