一、请在“给定资料2”的四处横线上各填一句话，以概括段落主旨。(10分)

要求：

(1)准确、精练;

(2)四个句子须分条写;

(3)每个不超过20字。

【参考答案】

青少年抗压能力差〔2.5分〕

家长的教育方式不当〔2.5分〕

学校忽视了心理健康教育和生命教育〔2.5分〕

高度应试的教育制度成为“无形枷锁”〔2.5分〕

二、“给定资料3”提到衡水二中安装铁栏杆引发网友热议，请针对这一做法，谈谈你的看法。(10分)

要求：

(1)观点明确，分析深入;

(2)论述全面，条理清晰;

(3)250字左右。

【参考答案】

学校安装铁栏杆防止学生跳楼治标不治本，但实属无奈之举，凸显了我国教育面临的困境。〔2分〕

安装铁栏杆只是一项安全防护措施，但是出现在衡水二中这所高强度的“教育工厂”中，导致被过度关注和解读。目前，由于自身、学业、家庭的压力以及学校缺少心理教育辅导，中学生容易做出自杀等过激行为，这会给学校带来无限连带责任，招致非议和责难。〔2分〕可见，自杀高发并非学校一方能独立解决，安装铁栏杆不过是保护生命、规避风险的无奈而又有效的应急之策。〔2分〕

所以，防止学生跳楼，还应采取治本之策，改革现行应试教育制度，减轻学生压力，加强生命教育，切实解决教育困境。〔2分〕

三、“给定资料4~5”提到我国中小学生学习负担沉重的问题，请你结合“给定资料”，以一名学生家长的身份，拟写一份致教育部的公开信，呼吁教育部改革应试教育。(20分)

要求：

(1)内容合理，符合实际;

(2)用语得体，具有针对性;

(3)不超过600字。

【参考答案】

致教育部的一封公开信

教育部：

当前我国中小学生普遍学习负担重、升学压力较大，由于长期得不到排解导致学生自杀问题频现，给家庭和社会带来永久的伤痛。〔2分〕为了使青少年健康成长和教育事业稳步前进，特写此信，希望能引起重视，尽快改革当前应试教育制度。〔2分〕

近年来，我国一直致力于素质教育改革探索，但未见实质性成效;同时，教育部门推行“减负”措施，但未真正落实，这些根源仍在于高度的应试教育。〔2分〕老师被“成绩指标”压迫，给学生布置大量作业，把压力传导至学生;〔2分〕家长为了学生升学，带孩子参加辅导班、买习题书，不断给孩子加压;〔2分〕学校忽视心理健康教育和生命教育，很多孩子的心理问题得不到解决。〔2分〕这些严重影响了学生的健康成长，更有甚者因为承受不了过重的压力而一时冲动选择自杀。〔2分〕作为家长，深知孩子的逝去会给一个家庭带来无法抹去的痛楚。因此，我建议教育部充分重视青少年教育问题，改变现行应试教育制度;学习国外做法，将作业变为实习或探究性作业;开发特色课程供孩子自主选择，缓解孩子学习压力;重视心理健康教育和生命教育，让孩子健康成长。〔2分〕

我深知教育改革是循序渐进的过程，所以恳请教育部将改革真正贯彻下去，并且持之以恒。作为学生家长，我将尽最大努力支持改革工作，与教育部门一起共同呵护孩子活泼的天性，还青少年一个轻松快乐的花样年华。〔2分〕