小编针对国家公务员常识判断考试常识判断的历史常识部分常考知识点，对其中几个较为重要的知识点进行梳理，希望对各位考生复习备考2016国家公务员考试有所帮助。

一、启蒙运动的兴起

1.背景

(1)17~18世纪，资本主义生产关系得到发展，资产阶级已经形成并不断壮大，封建制度与资本主义的矛盾不断加深。

(2)科学技术突飞猛进，新的自然科学理论为人们提供了思想武器。

(3)文艺复兴时期的人文主义，已不满足时代的要求。

2.时间、范围：17~18世纪，起源于英国，以法国为中心，波及整个欧洲。

3.性质：17-18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动，继文艺复兴之后欧洲第二次思想解放运动。

4.指导思想：理性主义，提倡人的独立思考和判断。

5.核心

理性主义：提倡理性，判断事物，敬畏事实，尊重科学，反对偶像与教条，直指封建专制及宗教思想。

继承人文主义精神，高举民主与科学的大旗，宣传自由、平等、博爱，推崇普遍和必然的真理。

二、启蒙运动的主要代表人物

1.孟德斯鸠

孟德斯鸠主张反对君主专制，提出“三权分立”学说。认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡。他的代表作《论法的精神》指出法律应当体现理性。孟德斯鸠的三权分立学说体现了人民主权原则，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，直到现在仍为一些国家所使用。

2.伏尔泰

伏尔泰提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。他主张在法律面前人人平等，他曾经说过：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰还尖锐地抨击了天主教会的黑暗统治，但主张信仰自由和信仰上帝。他不反对财产上的不平等，在反对君主专政的同时，他又赞成实行“开明专制”，这反映了他思想上的局限性。

3.卢梭

卢梭是一位激进的民主主义者，主要著作《社会契约论》，他的思想精华和基本原则是人民主权思想，提出“主权在民”的主张。他认为一切权利属于人民，权利的表现和运用必须体现人民的意志。政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。卢梭还强调“公共意志”，认为它非常重要，公民应接受它的统治。“公共意志”的具体形式就是法律，遵守法律的行为就是自由的行为。卢梭的思想从根本上反对君主的存在。

三、启蒙运动的意义

欧洲历史上第二次思想解放运动。发展了人文精神的内涵，把反封建斗争推进到反对专制制度，建立资产阶级“理性王国”，构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，对未来的资本主义社会蓝图进行展望和描绘，推动了资产阶级的革命和改革。这场持续近一个世纪的思想解放运动，开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。

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