国家公务员考试即将开始，相信大家既充满期待，又感到紧张。如何做好复习计划、如何调整备考状态、如何做到考场超水平发挥、如何通过考试?这一连串的问题估计大家都在思考?请大家不要紧张，调整好心态，精品学习网会在第一时间为您提供2014年公考行测数学秒杀实战方法，请大家及时予以关注!

一：奇偶特性

首先运用这个特性前得熟悉奇偶特性的基本原则：

一、任意两个数的和如果是奇数，那么差也是奇数;如果和是偶数，那么差也是偶数。

二、任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶相反;和或差是偶数，则两数奇偶相同。

例题1：(2010年国考)某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

A.8 B.10 C.12 D.15

解析：根据题意，设甲教室当月举办了x次培训，乙教室当月举办了y次培训，

当然，这道题目可以进行解方程求解，但是数字比较大，运算量较大。但是用奇偶特性就非常简单，直接秒杀。由，50x+45y=1290，1290是偶数，50x是偶数，则45y一定是偶数，即y是偶数。又，因为x+y=27，27是奇数，则x一定是奇数，选D项。

例题2：一次数学考试共有20道题，规定：答对一题得2分，答错一题扣1分，未答的题不计分。考试结束后，小明共得23分，他想知道自己做错了几道题，但只记得未答的题的数目是个偶数。请你帮助小明计算一下，他答错了多少道题?【2009-事业单位】

A.3 B.4 C.5 D.6

解析：设答对的为x题，打错的为y题，可以列出方程2x-y=23，根据奇偶特性，23是奇数，2x是偶数，则y为奇数，剩下A、C两个选项，如果y=5，代入方程，得x=14，则未打的题为20-14-5=1题，不符合条件，所以选A项。

总结：当题目出现方程或方程组时，且选项奇偶性不同，可以考虑利用奇偶特性进行快速解题或排除干扰选项。

二：整除特性

整除判定基本法则

一、2、4、8整除判定法则

一个数能被2(或者5)整除，当且仅当末一位数字能被2(或者5)整除;

一个数能被4(或者25)整除，当且仅当末两位数字能被4(或者25)整除;

一个数能被8(或者125)整除，当且仅当末三位数字能被8(或者125)整除;

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