2015公务员考试数量关系专讲：数字性质数列

数字性质数列，指的是最后看到的规律是一组具有特殊定义的数字，例如，质数序列。合数序列等，已经我们常见的一些特定符号表示的数字(例如圆周率)。

例题：3，5，8，13，20，() A 29 B 31 C 33 D 35

此题我们不难发现，差值是2，3，5，7，11…… 这就是我们在前章节中要求大家需要掌握的质数。 质数构成了一个数列。 当然在考试中往往会与其它类型结合在一起，相对隐藏的比较深一点。我们再看一个例子：

例题： 8，12，16，18，20，24，() A 26， B 28， C 30， D 32

此题，是把合数序列变化伪装了一下 ，

8=4×2;

12=6×2

16=8×2

18=9×2

20=10×2

24=12×2

这样看就显而易见了，4，6，8，9，10，12 是合数序列了。这个题目只不过是把合数序列×2隐藏了以下。或者同时加上某个相同的数字变化以下也是一种伪装方法 如此题： 7，9，11，12，13，() A 14 B 15 C 16 D 17

练习题目：

(1) 0，2，1，4，3，()

A 5， B 6， C 7， D 8

(2) 8，10，13，18，25,( )

A 30 B 33 C 36 D 39

(3) 24, 48,72, 90,( )

A 120 B 126 C 144 D 156

(4) 3,6,18,90,630,( )

A 6300 B 6930 C 6390 D 6960

(5) 16,64,256,512,1024,( )

A 2048 B 4096 C 8192 D 12288

(6) 6,9,13,16,21,( )

A 25 B 26 C 27 D 28

(7) 3，1，4，1，5，9，2，()

A 4， B 6 C 5 D 7

(8) 21，34，45，52，57，()

A 60 B 61 C 62 D 63

(9) 3，11，23，39，57，77，()

A 89 B 98 C 101 D 105

(10) 2000-2-9， 2000-2-13， 2000-2-18， 2000-2-24， ( )

A、2100-3-2 B、2100-3-3

C、2100-3-4 D、2100-3-5

2015公务员考试数量关系专讲：数字性质数列