公务员考试常识判断题型, 政治基础常识--辩证法时常会考到，小编已经为大家准备好了关于2016国考行测常识高频考点之政治常识辩证法文章，希望大家都能够在国考中取得好的结果。

一、什么是实践

实践是人以一定的手段能动地改造和探索一切社会性的对象性活动。实践具有生产实践、调控社会关系的实践和科学实验三种基本形式。

实践具有以下特点：实践是主观见之于客观的特质活动, 具有直接现实性;实践是人类有目的的自觉活动, 具有自觉能动性;实践活动是不断发展的, 具有社会历史性。

二、世界的普遍联系

联系是指事物之间及事物内部要素之间的相互影响、制约和作用。联系具有普遍性、客观性和多样性的特点; 分析事物时必须具体分析事物之间的联系, 必须从整体上把握事物内部的联系。

三、世界的永恒发展

一切事物都在不断运动、变化和发展。一切事物都有其发生、发展和消亡的过程。发展的实质是旧事物的消灭和新事物的产生。

四、世界的普遍规律

一切事物的运动、变化和发展都是有规律的, 而规律是事物运动过程中固有的、本质的和必然的联系。规律的存在与发生作用是客观的，人们可以认识和利用规律，而且在认识世界和改造世界的过程中, 也必须遵循客观规律。

五、唯物辩证法与形而上学的对立

唯物辩证法是一种承认矛盾, 主张用联系、发展和全面的观点看问题的方法; 形而上学则是一种否定矛盾, 孤立、静止和片面地看问题的方法。两者是矛盾对立的，主流观点是看待问题防止片面性, 承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。

六、什么是认识

认识是主体对客体在实践基础上的能动反映。实践是认识的基础, 认识又能动地反作用于实践, 认识与实践是循环反复和螺旋发展的过程。

七、具体问题具体分析

不同事物表现出不同的特点, 就算是同一事物在不同发展阶段也有不同的特点, 事物矛盾的双方又各有其特点, 故对事物的具体特点要具体分析, 不可一概而论。不同的矛盾要用不同的方法解决, 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。

八、主要与次要

矛盾分析方法是认识事物的根本方法, 处理问题时要分清主要矛盾和次要矛盾, 同时也需要统筹兼顾。

九、内因和外因

内因是事物发展变化的内部矛盾, 外因是事物发展变化的外部矛盾。坚持内因和外因相结合的观点, 全面看待内因和外因, 在高度重视内因的基础上还要具体分析外因。

十、质变和量变

事物的发展变化总是从量变开始, 以质变终结。学会用质变量变的观点看待问题, 既要重视量变的积累过程, 又要对最终的质变有信心。

【哲学常识考点演练】

【例1】

“我们不可能从马克思、恩格斯那里找到我国社会主义建设的全部现成答案, 必须结合我国实际、通过实践来不断加以回答”这段话体现的这里是：( )

A.调整与部分的辨证关系 B.认识与实践是具体的历史的统一

C.现象与本质的辨证关系 D.事物的发展是前进性与曲折性的统一

【例2】

从唯物辩证法的观点看, 水果与苹果、梨子、香蕉之间的关系是( )。

A.整体与部分的关系 B.共性与个性的关系

C.多数与少数的关系 D.质量和数量的关系

【例3】

实践作为检验认识的标准具有不确定性，是指( )。

A. 实践标准是不可靠的

B. 实践不是检验认识真理性的唯一标准

C. 实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程

D. 科学理论也是检验真理的标准

【例4】

马克思主义哲学认为, 认识一旦形成, 就会反作用于实践, 指导实践的全过程。这是因为( )。

① 实践是检验真理的唯一标准

② 实践目标的确立, 需要认识的指导

③ 对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导

④ 对实践结果的评价, 需要认识的指导

⑤ 认识在不断发展过程中, 需要时间提供动力

A.①③⑤ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤

【例5】

认识过程的第二次飞跃是( )。

A.从实践到认识 B.从理性认识到实践

C.从感觉到知觉 D.从具体到抽象

【参考答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.B

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