2016广东深圳公务员考试:历年申论大纲解读

编辑:sx_wuzx

2015-12-17

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据相关消息,2016年深圳市公务员考试公告将在元旦前后发布,笔试将在1月中下旬进行(具体时间以公告为准)。对广大考生而言,这意味着,考试的号角已经吹响,必须尽快开始备考笔试了。那么,深圳公务员考试申论科目怎么备考呢?我们先从了解大纲做起,2015年深圳市考申论大纲与2014年一致,根据职位的不同要求,设置了A、B两套试卷。两套试卷都是由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成,而且考试时间都是120分钟,分数都是100分。申论考试都是重在考查考生从事机关工作时,应当具备的基本能力;然而,深圳市的申论考试和国考一样设置了两套试卷,两套卷存在一定差别,以帮助市政府将招考两类具有不同能力的人才。以下, 就深圳市申论考试大纲关于A、B两套试卷的具体要求方面,进行详细的分析。

一、A、B两类试卷的大纲要求及区别:

 

A卷

B卷

区 别

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

A卷阅读材料的难度大,重在准确理解,揭示本质;而B卷阅读材料的难度较小,重在把握资料之间的关系,并恰当的解释。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

综合分析能力要求在理解的基础上,进行分析判断;然而,贯彻执行能力则重在执行层面。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

A卷不仅要解决问题,还要能提炼出问题;B卷只要求解决问题,即可。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

A卷重在阐述思想观点,因此,分析观点更重于提出对策;而B卷重在陈述或阐释事件、观点。

二、A、B两类试卷的重点区别:

从深圳市申论考纲上看,A卷的重点,在于考查考生的综合分析能力及综合管理能力,而B卷的重点考查考生的解决问题及贯彻执行能力。事实上,不论是A卷,还是B卷,都重视对考生实际分析与解决问题能力的考察。在这种形势下,如何掌握两类试卷对考生能力考查的不同要求,就成了有效备考深圳市考申论的关键。

与国考申论考纲相比,深圳申论A卷的大纲要求,完全等同于国家公务员考试(省部级)的申论考试大纲;B卷的大纲要求,完全等同与国家公务员考试(地市级)的申论考试大纲。只要简单比较,就明显发现:A卷要求考查“综合分析能力”与“提出和解决问题能力”;而B卷只要求考查“解决问题能力”与“贯彻执行能力”.一般来说,“综合分析”、“提出问题”方面的考题,要比“解决问题”或“贯彻执行”方面的考题难度大。由此说明:A卷肯定比B卷的难度大。如果按照大纲的具体要求,我们可以分析出这两套题的重点区别如下。

首先,A卷的大纲要求,考生能够“多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价”及“简明畅达地表述思想观点”等,说明A卷的材料及考题重在考查:考生对理论材料进行分析和判断的能力,理论性材料一般应该比事例材料多。B卷的大纲则要求,考生能够“对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释”等,表明B卷的材料及考题重在考查:考生对事例材料进行陈述和分析的能力,事例材料应该是主导的。

其次,A卷的大纲要求“准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。”其中,“提炼”与“揭示”这两个词表明:考生需要把材料中的具体思想观点概括抽象出来,重在透过现象看本质,并不是简单地归纳材料。这就要求考生对问题要有自己的判断,而不是人云亦云,更不能一切都依赖材料,要有自己独到的分析与见解。B卷的大纲要求“对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。”其中,“恰当的解释”表明:只需考生能够正确理解或解释所给材料的主要内容,即可。很明显,B卷要比A卷容易。

综上所述,可见深圳市考申论的A卷试题一定会比B卷试题的难度大。但是,从往年深圳市的申论考题可以看出:深圳市的申论材料常常会选择具有争议性的话题,或者是一些尚未定论的问题;而且在设置与题目相关的答案要点方面,也更为隐秘。因此,考生只有充分运用自身已储备的知识,再经过深入分析后,方能明白材料的深刻启示,并作出正确的判断。特别是,对于大纲中要求“提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验”.就这一点上看,对公务员岗位角色的要求,更加接近公务员的真实状况所需要的素养,更有针对性。因此,考生应该在平常的社会实践中,不断提升自己的工作能力,尤其是要到政府机关或基层单位去实践、去锻炼。

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