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日前，教育部等部门已对河南省杞县、通许县高考替考事件进行处理。与此同时，对媒体曝光的辽宁本溪、河南漯河等地的体优生涉嫌违规加分问题也正在调查。从替考作弊到加分舞弊，或许从巨大的考生基数看，仍属少数，可纵然是少数，也足以为教育敲响了警钟。

作弊事件中“主角”的底线下移

应看到，这些事件中，无论是被替考者还是枪手，及至违规加分的体长生，许多用当下时髦的话说是好学生、尖子生、甚至是状元级别的。但在这样明摆着弄虚作假、瞒天过海的事儿面前，他们丧失了基本的道德判断和人格底线，违反从小学到中学十几年教育的基本要求——做人要诚实。这难道还不为我们的接班人培养敲响警钟吗?试想一下，这些人如果上了大学成为所谓知识精英，成为国之栋梁，其品行污点在他们入学那一刻已经注定，而在他们以后成长路上也会挥之难去，如此学子接班，后果怎堪设想?

当然，当我们责怪这些孩子们的同时，更该责怪大人，包括家长和老师。.可以肯定的是，目前看，从事这类违规违法活动，如果没有大人的庇护、纵容和指使是很难完成的。不管出于何种考虑，这些该为人师表的老师们，这些该为孩子做榜样的家长们，却反其道而行之，给学生留下师道无尊严的形象，给孩子留下父母骗天下的印记。由此看，这些事情，发生在孩子们身上，根子却是成人之过。

一个令人遗憾的现象就是，在这些事件中，对从枪手替考到体长生违规加分种种恶劣行为，事发前，当地教育部门和学校的包庇纵容令人发指;事发后，这些部门和学校的责任推诿，甚至百般抵赖，则令人愤怒。如果说，家长爱子心切、老师祈求成名，尚有一点点理由的话，那么代表政府的教育行政部门和代表教育纯粹意志的学校的所作所为，则完全让人不可理解。换句话说，一个地方的教育秩序、一个学校的良好风气之底线，就靠行政力量来维系，保护教育纯粹性的最后防线都被冲垮，那教育尊严何在?用老百姓的话说：“要你们这帮人干什么?”

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