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上午

1、书本知识与实践脱节，请问你怎么在工作中去摆脱这种矛盾?

【测评要素】本题属于综合分析类，考查考生的综合分析能力。

【参考答案】首先我会不断地寻找机会参加各种实践，丰富自己的阅历，在实践中不断总结经验，并在这个过程中与同事和领导分享，听取他们的意见，并将有用的信息总结归纳，不断地沉淀为自己的经验。

其次，在实践的同时，我也不会放弃书本中理论知识的学习，通过学习书本知识，不断地拓宽自己的知识面。在整个的学习过程中，我会结合自身的实践来检验相应的知识，将二者完美地结合起来。

最后，我会在自己的学习和实践中，观察周围同事和领导的学习方法，并向他们请教学习，不断地提高自己的知识水平，增加自己的实践经验。

2、县政府大楼很气派，可是旁边的学校却破烂不堪，请谈看法。

【测评要素】本题属于综合分析类，考查考生的综合分析能力。

【参考答案】这种现象在我国一些地方确实存在，虽然仅是个别现象，但是我认为也应该受到社会的批判和制止。

政府建设气派的办公大楼，或许可以提升政府的形象，但是政府形象的建立并不是靠这些硬件，政府只有从民生入手，将教育、医疗、养老等民众最关切的问题解决好了，才能得到百姓拥护，其形象自然也就建立起来了。

邓小平同志曾指出：“教育是一个民族最根本的事业”;“十年树木，百年树人”。只有将教育发展好了，才能为本地的发展带来希望。因此，政府在制定相应的发展规划中，应不断加大对教育的投入，从校园建设等硬件到师资力量等软件方面入手，不断改善学校的办学环境，提高办学水平，为国家培养优秀的人才。

3、进行一次药品安全调查调查活动。

【测评要素】本题属于计划组织类，考查考生的计划组织能力。

【参考答案】 首先，我会组织相关人员组成药品安全调查小组，进行工作安排，如调查问卷的设计、调查区域的划分、调查的对象和范围。

其次，我会组织调查组成员，深入药品生产企业进行调查，走访当地医院、药店，调查其药品销售和用药情况。同时，深入社区、街道，实地调研群众用药情况，征求专家意见。

最后，调查结束后，我会总结归纳调研活动的全面情况，做好调查药品的统计和工作总结，对合格和不合格的药品进行统计，对整个调查活动的情况进行总结，然后向领导汇报情况，提出相关的意见和建议。

4、请对新录用的公务员小赵就如何处理领导同事的关系谈5点。

【测评要素】本题沟通协调类，考查考生的沟通协调能力。

【参考答案】 在处理同领导和同事的关系时，我认为有以下几点建议可以参考：

一要尊重领导，服从指挥，以工作为重。与领导打交道，不论对方年龄大小，资历深浅，都不能看轻，要善于去发现领导的长处，并且要及时向领导提供工作信息，无私地和领导贡献你的主意和设想;尊重领导，还要注意与上级发生冲突时，不要随意顶撞领导，这样会把关系越搞越僵不利于工作。但与领导交往也不要无原则地一味讨好，不切实际地说领导的好话。这样做既无必要而且效果往往会适得其反。也不要在领导面前自我吹捧，而应兢兢业业，努力工作，为人民服务，用实际行动来证明自己的能力。

二要谦虚谨慎，不要自视太高。“三人行必有我师”，领导和同事一定有许多值得自己学习的长处，一定要以谦虚的态度多向他们学习，尽最大努力做好自己的工作。和同事相处要以诚相待、宽容、谅解、吃亏忍让，不要斤斤计较。

三要关心帮助同事。对于同事的工作，只要需要自己帮助，而自己又能够帮助的，一定要尽力帮助、支持。要把别人取得成就当作自己取得成就一样感到高兴，要尊重同事、信任同事，不要随便插手别人的工作。

四要在工作中勇于承担责任。同事之间的冲突与矛盾在所难免，工作中失误也时有发生，在处理这些问题时，要勇于承担自己的责任，不推诿、责备、抱怨对方。

五要尊重领导同事，不在背后议论他人。如果领导和同事确实在某方面工作中有不对的地方，也要在工作中当面指出。只有尊重领导和同事，才能获得他们对自己的尊重。

下午

1、你喜欢什么样的工作?为什么?

【测评要素】本题属于求职意向和自我认知类，考查考生对自己的认知和求职意向。

【参考答案】首先，我认为，就工作本身而言，它没有高低贵贱之分。工作不仅仅是谋生的手段，更是个人展示自我、实现自我价值和社会价值的平台。

就我个人而言，我喜欢的工作是那些既能实现自我价值，又能帮助到其他人的工作。如慈善、教育、医疗等行业的工作，举个例子，教育行业的教师，其工作就是为社会培养人才，在教学过程中，在学生身上实践自己的教育理念，教会他们专业的知识，更教会他们做人的原则，看着学生一天天成长，当这些学生走出校园成为社会一员发挥自己作用的时候，教师的社会价值也就得以体现了。这样的工作是很有价值的，是值得尊重的。

但不管是慈善行业，还是教育行业，都属于社会中的一小部分，要为更多的人谋福利，我认为还是应该从事政府工作。因此，我报考了今年的公务员。我希望自己能够如愿，做一名人民的公仆，在以后的工作岗位上努力工作，在更大的平台上，从更宏观的方面为他人服务，为社会做贡献。

2、有个扶贫项目出资300万给贫困户买山珍海味你怎么看?

【测评要素】本题社会现象类，考查考生对社会现象的认识和理解。

【参考答案】扶贫项目出资300万给贫困户买山珍海味，其初衷是好的，希望这些食品能够改善他们的生活，使他们得到社会的关爱。

但是“授人以鱼，不如授人以渔”，我认为贫困户真正需要的并不是山珍海味，而应该是能使他们富裕起来的项目和资金支持。只有给予贫苦户真正需要的，才能帮助他们依靠自己的劳动致富，从而彻底摆脱贫困。

因此，扶贫项目与其出资300万购买山珍海味，不如将这300万资金直接投入到合适的扶贫项目，以项目扶持贫困户摆脱困境，这才是真正的扶贫。

3、你和老师同学怎么处的，对你以后工作有什么帮助 ?

【测评要素】本题沟通协调类，考查考生的沟通协调能力。

【参考答案】在和老师和同学的相处中，首先我会尊敬老师、尊重同学。只有对每一个人做到最起码的尊重，才能获得老师和同学对自己的尊重。

其次，在学习过程中，如果我遇到困难，我会积极地向老师请教，向同学请教，当同学遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他。

再次，在生活中，我会真诚对待每一个人，做到谦虚谨慎。在与同学发生矛盾时，尽量多从自身找原因，不断完善自己。热心帮助每一个需要帮助的同学，与同学打成一片。

以上是我与老师、同学的相处之道，我想在以后的工作中，我还会坚持这些基本的为人处事原则，与人为善，热心助人。相信自己一定能跟未来的领导和同事处理好关系，顺利开展自己的工作。

4、你喜欢和什么样的人相处，讨厌和什么人相处，为什么?

【测评要素】本题属于沟通协调类，考查考生的沟通协调能力和与人交往的能力。

【参考答案】我喜欢和正直、诚信、有才能的人相处，讨厌和虚伪、阴险的人相处。

“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”。古人的这句话说明了交友对于自身发展的重要性。多和有德有才的人交往，能帮助我们不断汲取他们的长处，向他们看齐。少和无德无才的人交往，能避免我们沾染上不良的习惯和喜好。

我喜欢和正直、诚信、有才能的人交往，是因为做人最重要的品德是正直和诚信，这是做人最基本的准则，在现代物质社会，具有这种品德的人更值得敬重。同时他又有才能，和这样的人交往，能不断完善自己，提高自身的素质。

我讨厌和虚伪、阴险的人相处，是因为这样的人即使有才能，也不值得交往，因为他们连最基本的品德都没有，在社会上行事只能受到别人的轻蔑和唾骂。与这样的人为伍，是为人所不齿的。

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