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2014-08-04
这篇实时解析2010年6月19日江苏公考面试真题是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
6月19日面试题目
1、 科学家是建设创新型国家的中坚力量,可在对高三学生未来期望的职业调查 中,科学家没有进入前五,对此你有怎么看?
【试题分析】综合分析类试题,考查考生对社会问题的分析能力。科学家在国家 乃至人类发展中的地位不容置疑,但在高三学生的职业排名中却在前五之外,实质反 映的问题是科学家的社会价值没有得到社会的广泛认同。剖析现象后面的本质,分析 出现这个问题的原因,并提出相应的解决措施,是这道题的答题要点。
【解题思路】首先,开篇破题,点明该现象反映的本质问题及其产生的不利影响; 其次,分析问题产生的原因;最后,提出对策解决问题并展望前景。
【参考答案】
高中生根据自己的兴趣爱好选择个人理想的职业,这是他们的自由和权利,无可 厚非。但令人不安的是调查的结果:受人尊敬的科学家居然排在前五之外,这说明科 学家的社会价值在青少年人群中没有引起广泛的关注和重视。
我国正在实施科教兴国、人才强国战略,科学家是社会经济发展的中坚力量。没 有科学技术的发展和科学家的努力,就不会有中华民族璀璨的文明。科学技术的发展 直接关系国家综合竞争力的强弱,从某种意义上说,对科学技术和科学家的重视程度, 决定了科研人才后备力量的储备,乃至国家和民族的兴衰。因此,调查结果反映的问 题值得我们重视和反思。
这个问题的出现有其深刻的社会原因:首先,由于我们在对待科技人才的问题上 曾经走过弯路,尽管我们实施了科教兴国战略,科技人才正日益得到尊重和推崇,但 我们应当看到国家科技发展体制还存在一些弊端,整体上看科学家的社会价值和社会 地位还没有得到全社会足够的重视和肯定,获得学生的推崇也有一个渐进的过程。其 次,科研工作比较枯燥,成果考核体系压力较大。再次,科学研究行政化使得科研环 境欠佳、学风浮躁。第四,社会金钱意识强,当代青少年对科学研究缺乏兴趣,没有 树立正确的世界观、人生观、价值观。
要解决这一问题需从一下几方面入手:第一,要坚定不移地实施科教兴国和人才 强国战略,加强全社会对科学家的重视和尊敬,提高科学家的待遇地位,切实保障他 们的利益需求。第二,加强对科学家的宣传,真正营造尊重知识、尊重科学的良好氛 围,使全社会都关注科学技术、关注科学家。第三,树立人才培养和激励机制,热爱 科学的教育要从中小学生抓起,从孩子们抓起,多向他们宣传科学知识以及科学家的 伟大事迹和精神,使科学家称为孩子们心中的偶像,树立科学事业的崇高地位。第四, 要从小抓起培养学生对科技的兴趣和热爱,兴趣是最好的老师,伟大的科学创举很多 都源自科学家对科学本身的热爱。
只要我们全社会都切实做到重视科学、尊重科学、发展科学,我们的国家就会永 葆活力、我们的民族就会生生不息。
2、 对于算盘,请尽可能多的列举出在公务员工作中你能联想到的词汇。
【试题分析】典型的联想力题,这类题比较灵活,不但考验考生的联想能力,还 考查了考生对公务员工作的了解程度、对公务员工作的心态和自己平时知识的积累程 度,以小见大。
【解题思路】考生在答题的时候,要以积极的态度来面对,联系公务员工作的性 质与算盘本身情况和引申意义,就能列出不少词汇了。
【参考答案】
1、团队协作:算盘的流畅工作需要各个算珠的合理配合,公务员工作也是如此, 所有人一起的和谐合作才能使任务顺利完成。
2、分工明确、各司其职:珠算的“五进一”用法,说明算盘中责任心各有大小, 上面的算珠可以说是基层领导,职责不一样。
3、组织原则和纪律:算盘的使用是要按照一定的原理和规则的,公务员工作也 是具有很强的组织性和纪律性。
4、公平、公正:算盘自古以来因为因为准确的计算,在我国古代有“算术之王” 称号,一定程度上代表了公平公正,而公平、公正是公务员工作的准则。
5、创新:算盘的出现和发展,是经过古代人民的不断创新和完善才完成的,公 务员工作也需要不断创新进步。
6、总结经验和吸取教训:算盘的发展从“算板”到“算盘”、从14珠到7珠,经 过了一个源远流长的过程,都是古人们在总结前人经验教训上完成的,在公务员工作 中也需要不断总结经验,多向老同志请教。
7、效率:算盘的出现就是不断提高效率的结果,公务员工作也需要不断提高效 率。
8、统筹规划能力:算珠合理的排列,数量的合理,造就了算盘在使用上的方便, 公务员工作也需要这种统筹规划能力。
9、业务精熟:往往我们看到的算盘高手,都是对算盘非常熟练,手指在算盘上 飞跳,我们公务员工作也要做到业务精熟。
10、精打细算:算盘的出现的原因之一是满足人们精确计算的要求,联系到公务 员工作中就是需要精打细算,不能浪费,建设资源节约型社会。
11、办事圆通灵活:算盘的算柱是圆柱形的,算珠也是圆的套在上面,方便了拨 打算珠,联系到公务员工作中就是要求在坚持原则性问题的情况下,办事要圆通灵活。 还有内部框架、实事求是等等,领导就是框架,不同的部门就是算盘上的串条, 我们每一个基层公务员就好比是那一粒粒珠子,只有分工协作,按内在的运行机制和 规律办事,发挥创新思维才能象算盘一样准确运作,才能有的放矢做好各项工作。
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