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例题：“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。

审题一共有六大要素--题型、对象、范围、问数、字数、特殊要求。通过“发言稿”三个字可以确定这是一道很简单的考查贯彻执行能力的题目。而第一句“‘给定资料3’介绍了S大学举办心理健康节活动的情况”,简单一句话，估计大多数的人只关注“资料3”了，它规定了作答范围，同时也要看到它还说了S大学举办心理健康节活动的情况，这是介绍背景，告诉考生的答案应以这次活动作为基调。再看下一句“假如你是该省教育厅的一名工作人员”,这是在介绍考生答题时的假定身份，表明作答时要站在全省的角度去思考问题，也就是说，不能把眼光仅局限于某一个城市，某一所学校，应该放眼全省去谈这次活动。“全程观摩了这次活动”这句话就是说“我”对此次活动很了解。“校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿”这句话交代了考生要做的事情，就是在活动的总结大会上发言，也就是发言是对着谁--在校学生与老师，而“我”要做的就是写这份发言稿。

接下来整理得出的信息：

1、需要写一份大学心理健康活动节总结大会上的发言稿，主要内容应该包括大学心理健康活动节的主要情况，这次活动的重要意义，着眼全省应该怎么办;

2、答题的范围是资料3;

3、共一问。接下来就是完善工作了，作为一份发言稿，要有称呼，开场白，之后才是正文，正文就是上面分析出来的部分。

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