前两天去听了陈老师讲的冲刺班，这次陈老师授课的重点就是做题的技巧，陈老师同时把申论考试材料分成七个大的类型，罗列如下，有助于梳理、形成体系：

1、个案类型

2、社会综合热点问题

3、改革问题

4、突发事件

5、公共事务管理

6、法律、法规建设

7、监督类型

根据这个分类，把诸多的社会问题套进去，顺便进行总结，如：各个类型中包含着哪些小问题；相互间有何联系；各个类型问题共性的分析角度是甚么；各个类型常规的解决措施的套路有哪些；等等。

接着再说技巧问题

谈谈我的认识，这里说的技巧，不是那些姜燕老师所说的模版，答题套路，我这里谈的技巧就是如何冲破这些套路，有一些自己的变化，使批卷老师大人，在批这些千篇一律的－－提出问题－－分析问题－－解决措施加－－升华的文章时候，唯独对我们的答卷产生一些比较美好的感觉．．．（阿弥佗佛！向批卷老师敬礼！您在哪个方位，支语一声，我面朝您那跪下了．．．哈）

谈我的一些不成熟的做法，我现阶段的申论复习除了没事在这里瞎掰，网上到处逛逛各个门户网站的时事频道就是做题！我现在做申论题，前面几个小题我都严格用方格信纸一笔一划的作答，唯独大作文，只列提纲我不写。怕自己的思路还不够充实、广泛、系统就早早陷入姜燕老师的模版难于自拔，不过不写归不写，提纲我要列范文我也看。而且在看范文时候下足功夫。展开范文，我先把它按照提出问题、分析原因、措施、升华、过渡句（段）肢解成几个部分，范文哪个部分写的不错，我就多看几遍、多读几遍

（这个东西我是有经验的，在部队刚去机关作训干参谋时候，上来让我作计划，直接毛了－－－!咱带过兵，当过教员，哪干过这个活，除了个人总结和教案哪写过别的东西，再说白点总结都是文书代抄的，教案咱学计算机的讲个计算机应用还用得着教案嘛，教案是给领导看的．．．说正事，记得很清楚，当时我在办公室找出各种文件，死命看死命读，看多了读多了－样板样式的话、条框话的文件就会写了）

多看多读，关键是及时梳理和总结，别人写的好的部分如过渡句（段）、升华部分、分析问题的角度等等，多读多看，动动脑子，为啥别人写的好，好在哪了，领悟多了、积累多了这样就提高了

其二是文章的设计上，结构紧凑、逻辑条理清晰是基本的，更重要一个方面是要有点自己的变化，这个变化才是亮点，才是取得批卷老师好感的关键。