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(一)办公室

第一，考生要有一定的文字写作能力，这将帮助考生在以后的工作中起草各种文件，在面试中考生一定要注意作答提纲整洁，字迹清晰。

第二，考生须有一定的阅读能力和组织管理能力，能够理解各重要文件的相关指示并能够贯彻落实;能够组织各种重大会议，在面试中一般会让大家根据题目要求组织一项活动，比如让大家组织一个以“团结合作”为主题的素质拓展活动，这时候就需要考生能够考虑到活动完成之后，采取措施在日常的工作中将团结合作的精神体现出来，比如可以再完成之后大家开一个交流会，就本单位的一些工作情况，按照团结合作的要求商定一些办事流程等。

第三，考生要保持高度的责任感。办公室的工作需要整理一些机密文件，具备高度的责任感这是对考生的基本要求。面试过程中一般通过情境应变题目考察考生这一点，比如在完成某项工作时，有同事因为生病不能参与，这时候考生就应该改变计划，以大局为重，加班加点的完成工作。

(二)政策法规司、发展与财务司、科学技术司(国际合作司)

第一，考生要有相关的法律基础，对相关的法律法规内容有所了解，能够针对政策的制定提出建设性的意见。这个体现在综合分析题目的考察中，一个具有较高法律素养的考生，其分析问题的深度，可以深深的打动考官。比如，关于医患纠纷产生的原因，其根本原因在于当前的医疗体制，很多考生都停留于表面上的医生素养不高这一层面。

第二，考生要有一定的组织管理能力，能够针对实践工作中出现的一些问题，展开深入研究，一方面能够为相关政策法规的制定提供真实有效的科学依据;另一方面，掌握一定的财务分析能力，能够为防震减灾的规划提供依据。面试中组织管理类题型调查类题目，就是考察考生调查研究的具体实施过程。作答调查类题型关键在于把握好调查的目的、对象、方式、内容等。

(三)人事教育司

第一，组织管理能力，熟悉单位相关的人力资源管理规章制度，能够制定相关的人才管理培训规划。

第二，公平公正的为人处世的原则，在该部门工作涉及到人事考核、任免等工作，公平公正是最基本的要求。一般通过人际关系题目来考察考生，比如有的题目“新进公务员小李，态度非常积极，但是能力有限，人事部门的工作人员来向你了解小李的情况，你怎么向人事部同事说?”这道题目就是考察大家在为人处事方面能否做到客观公平公正的评价他人。作答这样的题目，大家记住“不搬弄是非，客观评价”这句话就好答了，既要谈到小李态度积极的一面，又要客观的说明其能力有限的一面。

(四)监测预报司、震害防御司、震灾应急救援司

第一，相关的地震专业知识，能够了解相关地震专业知识，熟悉地震预警系统的使用及其原理，为防震减灾工作做好基础工作。

第二，组织管理协调能力和紧急应变能力。在这三个部门工作，对于相关人员的组织管理能力要求更高一些，其中包括调查研究学习的能力，组织营救的能力等。调查研究的能力能够熟悉相关的防震减灾设施的建设要求，更好的监测预测地震，做好防震减灾工作;紧急应变能力通常跟组织营救能力一起考察，能够组织协调地震救灾工作，保证救灾工作顺利开展。比如“某县遭遇雪灾，领导派你去做救灾工作，当你到达时候，发现该县城道路不通，通信终端，人员伤亡较多，你将怎么办?”这就要求考生能够静下心来，将需要解决的事件一一罗列出来，采取针对性措施解决就好了，同时注意效率，能分组的就分组，能同时进行的就同时进行。

第三，高度的责任感，地震监测工作关系到人民群众的生命安危，需要高度的责任感作保障。对于责任感的考察，考生需要注意以大局为重，以人民群众利益为重，自己加班加点牺牲点没关系。

(五)直属机关党委 、监察司

第一，组织计划管理能力，能够对于党政机关下达的文件，组织相关人员进行学习，并予以贯彻实施。对于组织学习培训活动的题目，大家要注意活动过程中参与培训者的积极性和培训效果，可以采取小组交流的方式提高培训效果，也可以通过播放相关视频等提高大家的积极性。

第二，人际沟通能力，一方面，能够跟其他组织进行有效沟通，本着合作学习的原则，共同商讨制定相关活动的计划;另一方面，在人际沟通过程中注意保持自己的原则性，监察工作涉及到人民群众利益和被监察人或单位的荣誉，需要工作人员能够按政策法规办事，拒绝诱惑。在面试题目中，一般是通过人际关系题型来考察，如你是执法人员，执法对象是你亲戚的朋友，亲戚找到你希望对他免于处罚，这时候我们要做的就是坚持自己的原则，该处罚还是要处罚，处罚完成之后，在法律允许的范围内为其提供帮助。

(六)离退休干部办公室

考生需要一定的阅读分析能力和贯彻执行能力，能够将中央部门对于离退休干部的相关政策方针落实到实践中。一般通过材料题型的结构化面试来考察考生，在材料中隐藏着后面题目的答案，这就是对于考生阅读分析能力的考察，如2012年国家地震局面试题目第3题“县委县政府要将此产业园区升级为国家级产业园区，要制定新的招商引资政策，让你对出台这个政策进行调研，你将如何去获取有效信息?”在材料中提及到了人们的两种观点，有人认为带动了经济的发展，有人认为污染了环境，这就为我们做调查过程中的调查内容方面给了我们一定的启示。这道题目即考察了考生的阅读分析能力，又考察了考生的组织管理贯彻执行能力。

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