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2008年广东公务员面试真题及解析

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2011-05-04

编者按:从2007、2008、2009、2010年这4年的广东公务员面试真题来看,其主要面试形式为结构化面试,包括人际沟通、组织管理、综合分析、应急应变和自我认知五个基本题型,涵盖较全面。精品学习网公务员频道特为参加2011年公务员考试的考生朋友搜集整理2008年广东省公务员录用考试面试真题及解析资料,希望对大家有所帮助!

18日上午面试题目

1、教育部提出在中小学开设京剧课程,有人认为有利于传统文化的传播,有人认为不利于普及,你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】

(1)对于教育部提出在中小学开设京剧课程的做法,我们应该辨证的看待。我们说,京剧是我们中华民族传统文化的瑰宝,传承我们民族文化的瑰宝,是我们义不容辞的责任和义务。随着市场经济的发展,京剧等一部分优秀文化的传承和发展受到了很大制约,如果我们再不拿出财力、物力、时间和精力来挽救这些优秀文化的话,那么,一些文化瑰宝就有可能被淹没在历史的长河中。所以,从积极的方面来讲,教育部在中小学试行“京剧进课堂”的这一举措,它不仅可以让学生从小了解祖国的传统音乐文化,有助于提升学生的文化素质、艺术修养,还可以增强学生的民族意识和爱国主义情操。

(2)京剧是国粹,纳入学校教育非常有必要,但是必要与可行并不能画等号。因为这一举措的推行面对着许多客观而且非常现实的障碍。第一,师资问题。上个世纪90年代初,上海将18段京剧和2段昆曲编进全市中小学的音乐课补充教材。那时,在全市的校园里,“处处可闻京剧声”。各种校园戏剧节上,学生们也是纷纷争唱京剧。然而,好景不长,除了一些以京剧、昆曲为特色的中小学外,很多学校的京剧课就都难以为继了。校园京剧逐渐消失的原因,不是孩子们不想学,而是缺少老师来教。

所以,不解决师资问题,就难以做到 “为有源头活水来”,学生也不可能真正懂得京剧艺术的精华所在,也不会真正实现传承京剧艺术的真正目的。第二,体制问题。现行的应试教育制度的某些方面,已经成为传承各项优秀传统文化的体制性障碍。如过分强调升学率,强调考试成绩,忽视各项技能的培养,是当今大部分基础教育学校的通病。所以,要想使京剧进课堂的举措得到很好的实施并收到明显的效果,必须深化基础教育体制改革,使孩子们在优秀传统文化的熏陶中健康的成长。第三,形式问题。传承京剧艺术,必须对其形式进行大胆的革新。我们说,现代的一些年轻人之所以不喜欢京剧,是因为他们不喜欢京剧那种缓慢的形式。京剧艺术在二百多年的发展过程中,如果不是无数京剧艺术家经过大胆革新,它也不会成为我们中华文明中的瑰宝,也不会吸引世界各国的京剧艺术爱好者。所以,我们要实现传承京剧艺术的目的,就要在传承其精华的基础上进行大胆的创新,使京剧艺术的形式更加符合现代人的审美趣味和审美取向,紧紧与我们的时代精神相结合,让京剧艺术在我们这个时代散发出更加灿烂的光彩。

总之,保护和传承优秀的民族文化,是我们的责任和义务。希望教育主管部门,按照科学发展观的具体要求,在倾听民声、民意的前提下,统筹规划,制定出切实可行的政策,使我们的五千年文明绵延不断,得到发扬光大。

2、某村养猪厂排放污水严重,影响居民生活,如果你是村委干部,应如何处理?

【测评要素】计划组织协调能力

【答案要点】

(1)猪场的排放不仅污染着水质,同时也威胁着居民的健康。养猪场关系到农村经济发展,作为村委干部,既要帮助养猪场发展好生产,又要切实解决好居民的生活问题。我会积极解决猪场的污水排放问题,确保居民健康生活、安心生产。

(2)第一步,组成调查小组,明确分工,严格调查纪律,确定实施调查的期限。

第二步,要求各小组根据分工开展调查。通过走村入户,进入养殖场,调查污染严重程度,主要污染范围等。在调查过程中要确保信息的可信度。

第三步,召开座谈会。联系养猪场负责人和群众代表,通过座谈会核实调查信息;收集改善污水排放的意见和建议;做好双方的协调沟通工作,希望养猪场积极配合,改善污水排放。

第四步,将调查了解到的信息汇总分析,并请教相关专家,向养猪场提出合理化建议,要求其尽快改进污水排放,如修建污水收集池,将养猪场的污水集中收集后用于种地;修建不渗漏的水泥收装池处理固体粪便等。

(3)村委会要监督养猪场的整改工作,并根据实际情况提供相应的帮助。

(4)及时向居民反馈猪场污水排放整改情况。

(5)自己能力不及的工作要积极向上级请示,征求领导的意见。

3、某地脏乱差现象严重,领导让你开展一项专项整治行动,请问你将如何进行?在这个过程中,你重点需要注意些什么?

【测评要素】计划组织协调能力

【答案要点】

(1)为了确保专项整治行动有序进行,我将分阶段开展工作。

(2)第一阶段,制定方案阶段。首先,为了确保专项整治行动的针对性和有效性,在制定整改计划前,我会组织一次调研。组成实地调查小组,会同城管、建设、国土、市政、公安、交警等部门按照区域和职责分工,调查了解主要存在哪些脏乱差现象,哪些区域内的脏乱差现象严重以及严重程度。其次,根据调查情况总结分析,制定整改方案。包括确定专项整治行动的主题(如整治脏乱差、实现净绿美)、目标、内容(如交通秩序、环境卫生、居住区环境、市政公用设施、街面秩序、建筑工地、园林绿化、市容市貌、单位内部环境等)、形式(媒体宣传报道、现场查处、条幅宣传等),时间安排(按照年或者季度开展长期整治),涉及部门和人员(城管、建设、国土、市政、公安、交警等部门)等。将方案报领导批准,并根据领导指示完善方案。

第二阶段,准备阶段。落实好人、财、物,召开专项会议,对专项整治行动进行部署,并成立了专项整治行动领导小组。出台专项整治行动实施方案,下发专项整治通知。

第三阶段,实施阶段。根据整治方案具体实施,集中歼灭“脏、乱、差”现象,并同步探索建立日常管理长效机制,保持城市环境的长久整洁有序,彻底解决“突击有术、管理无方”问题。整治后,将进行检查整改和验收,确保整治行动取得实效。第四阶段,总结阶段。就整治工作的情况做好总结,为以后的工作提供借鉴。

在开展专项整治行动中,我要重点注意以下问题:

(1)方案制定前调研信息的可信度。

(2)各部门的沟通协调工作。

(3)信息的收集和反馈。

(4)重点整治项目的确定。如重点清理整顿镇区主干道、城乡结合部等地段的卫生死角,整治影响居民生活环境的企业,查处超标偷排污染物等违法行为。

(5)正确及时的宣传和引导工作。

(6)整治过程中和整治后的监督检查工作。

4、某超市进行大米促销,每人限购15斤,不少群众认为粮食紧张,顿时蜂涌而至进行抢购,如果你是超市负责人,应如何处理?

【测评要素】应变能力、计划组织协调能力

【答案要点】

(1)顾客蜂拥而至会造成超市秩序混乱,影响超市销售工作的顺利开展和其他顾客购物。如果情况不能有效控制会带来更为恶劣的影响,作为超市负责人,我要及时有效处理。

(2)启动应急预案,组织超市工作人员维持现场秩序。

(3)通过超市广播或者扩音器做好解释工作,说明此次限购属于超市开展的促销活动,并非粮食紧张,对引起消费者的误解深表歉意,恳请顾客的原谅。

(4)如果有消费者离开,则有序疏散群众;如果大量消费者仍不愿离开,则组织消费者有序购买,并开设绿色通道,方便消费者付款。在促销结束后,向未购买到大米的消费者做好解释工作,并及时总结教训,及时调整类似的促销计划,避免出现同样的状况。

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