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2013年6月16日福建公务员结构化面试真题解读

编辑:donghk

2013-09-06

精品学习网公务员面试栏目小编收集整理了2013年6月16日福建公务员结构化面试真题解读,供大家学习阅读。

2013年6月16日福建公务员结构化面试真题解读

1.某职业技术学校设置“金葵奖”奖学金,奖学金对象不再以学习成绩来排,而是奖励一些有创新创造、自愿服务的团体和个人。你怎么看?

【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否认识到素质教育的重要性,并详细的阐述这一举措的积极影响,提出进一步落实和推广的办法。

【答题要点】

1.破题表态:以创新、团队等为标准评判学生能否获得奖学金,而不是成绩,这样的做法值得肯定,这是对学生全面发展的积极引导。

2.积极影响:(1)对于学生,有利于树立起正确的价值观念,对待学习和生活更加积极努力,也能更好的融入团队;(2)对于学校,这样的做法,有利于其打造自身的教育理念和品牌的特色;(3)对于整个社会,这无疑也是在教育模式的上一大创新和探索。

3.对策:(1)积极完善此类奖学金的评比标准,拓宽评选范围。(2)其他的高职院校等也应发展和探索符合自身的教育模式。(3)教育部门在素质教育推广上,应不断推进。

2.乔布斯说:“保持初学者的心态是了不起的事情。”你怎么看?

【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生对名人名言的理解,并能否结合自身、结合工作、结合社会挖掘内容。

【答题要点】

1.破题表态:保持初学者的心态是了不起的事情,这句话告诉我们的道理是做人做事,从始至终都要谦虚谨慎,积极进取,戒骄戒躁。

2.正反论证,(1)正面,理论阐述谦虚谨慎、积极进取对工作的重要性;(2)反面,举例说明骄傲、武断对自身发展、人际关系及工作的危害;

3.结合自身,说明在今后的工作中,如何保持良好心态。

3. 你是学生会的成员,学校让你调查本校学生当家教的情况,你怎么保证调查的真实性和有效性?

【题型】组织管理

【考察能力】计划组织协调能力。本题主要考察考生能否准确分析把握活动目的意义,根据目的意义,根据调查的真实性、有效性要求,广泛选取调研对象、多样列举调研方式、及针对性挖掘调研内容。

【答题要点】

1.破题表态:家教等社会实践对学生成长极为重要,调研可以为学生做更好的指导和帮助。

2.调研对象,大学生、老师、家长、中介机构、被辅导的学生及其学校等;调研方式,根据对象来选取,如大学生,可用网络问卷、纸质问卷、走访等;调研内容,也可从不同对象上来挖掘,如家长,可以问其大学生家教对其孩子帮助效果如何,费用是如何计算及支付的,对于大学生家教有什么意见和建议等;

3.整理、总结、深化,梳理条查结果,提出一到两条帮助大学生家教实践的可行性建议。

4.单位建立了网上工作平台,你是负责该平台的工作人员。你发现单位同事仍然用传统的方法传递信息,没有充分使用该平台,而且也没有及时反应使用中的问题。你怎么做?

【题型】人际关系

【考察能力】人际交往的意识与技巧。本题主要考察考生围绕工作分析把握主要问题、主要矛盾的能力。

【答题要点】

1.破题表态:阐述网上工作平台对单位工作、对服务群众的积极意义,而新的工作平台没有得到充分的应用,影响工作效率,浪费资源。

2.分析问题,(1)同事的不足;(2)自身工作不到位(主要问题),如宣传不到位,技术推广不到位;(3)平台本身存在不足。

3.解决问题,加大宣传,技术指导,改革完善。

请大家认真阅读2013年6月16日福建公务员结构化面试真题解读,并预祝大家面试时能取得好成绩。

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