2012年国家公务员面试热点:大学生陷入“被待业”怪圈

随着教育产业化的兴起，高校不断扩建和扩招，大学毕业生数量逐年增加，造成了大批高校人才过剩的局面。甚至有统计显示，在2011年毕业的大学生中，有近60万人处于待业状态。大学

随着教育产业化的兴起，高校不断扩建和扩招，大学毕业生数量逐年增加，造成了大批高校人才“过剩”的局面。甚至有统计显示，在2011年毕业的大学生中，有近60万人处于待业状态。大学生毕业即意味着失业，毕业后找不到符合自己要求和专业对口的工作，致使一部分大学生陷入“被待业”的怪圈。

毋庸置疑，这批数量庞大的“待业军团”亟需扩增就业渠道，显然国家政策鼓励的自主创业，以及国考和考研(微博)都无法从根本上缓解大学生就业困境。职业培训是提高就业能力的主要途径，是促进和稳定就业的有效措施。相比需要花费更多时间和经历去缓解就业难题的传统招数，职业培训以其“职业教育就是就业教育”的优势成为了缓解大学生结构性失业难题的重要渠道。

部分社会需求饱和 天之骄子“结构性”失业

几年前，在人才市场热门专业的驱动下，许多高校盲目争开热门专业，造成部分学科专业规模猛增，使得这些学科发展过快，远远超出了人才市场的吸纳能力。而相对冷门一些的专业却被忽视和搁置，出现了专业人才分配不均的情况。随着社会和市场经济多样性的发展，市场对人才需求的两极分化越来越明显，与一些“挤破头”的工作岗位形成鲜明对比的，是企业需求的另外一些岗位如信息技术、软件设计等人才的奇缺。这些因素造成了大学生“结构性”失业。

大规模的扩招使中国高等教育从“精英”教育迅速地进入了“大众化”教育阶段。显然，大众化教育的结果就是社会上已经不再把大学生当作“精英”，而是在人才培养、专业设置、教学模式及课程设置的“生产线上”生产出来的普通劳动力。

确实，目前的高等教育存在专业和课程设置趋同的情况。课程内容和设置僵化，与市场多样化的需求相比，高等院校输送的毕业生存在相当程度的同质性，同样的知识结构，甚至同样缺乏动手实践能力。众多“千人一面”的大学生蜂拥在相同的工作岗位上，部分专业毕业生社会需求早已饱和，但高校依然年年扩招。

当今建设资源节约型社会急需复合型人才，高校教育培养的纯理论型人才早已被时代的浪潮淹没，企业急需专业知识扎实、实际操作能力强、领悟性高，具有团队合作精神，并能迅速进入工作角色的人才。在北大青鸟APTECH CEO初育国看来，大学毕业生都是高素质人才，他们欠缺的只是专业技能和实践能力。如果能在高校教育和就业之间找到“缓冲带”，将过剩专业的人才过渡到急需专业人才的工作岗位，那么大学生理想就业不是问题。

IT培训成就业“缓冲带” 错位选择缓解供需矛盾

一方面是大学生人才过剩，形成了大批毕业生“被待业”的现状;另一方面是信息技术产业人才缺失，根据权威机构预测，2012年中国IT人才年缺口将超过100万，IT企业面临前所未有的“用工荒”。面对待业大学生求职难与IT行业招聘难的“两难”情况，IT培训机构成为培养行业专业人才的主力输送阵地，也成为了高校人才待业与就业之间的缓冲地带。

相比于传统学历教育模式，IT职业教育具有“灵活高效、目标明确”的独特优势。IT教育善于根据市场和企业实际需求定向开展课程，在短时间内把大学生培养成高学历高技能的复合型人才。据了解，国内IT职业教育行业先行者北大青鸟APTECH针对大学生开展的“学士后”课程，完全根据用人企业的实际需求培养人才，教学内容直接还原项目经验，教学目标直指IT核心岗位，满足用人企业“即招即用”的实际需求。

大学毕业生由于缺乏专业技能和工作经验，无法满足IT产业对可用人才的迫切需求，所以IT职业教育培训成为了他们跨入信息技术产业的“跳板”。一位正在北大青鸟APTECH接受“学士后”课程培训的待业大学生直率地说：“就业市场形势严峻，专业对口的工作并不好找，想要找到好工作就得比别人会更多的技能。希望通过IT职业培训，在IT业找到合适的工作。”

目前，大多IT职业教育机构招收学员都不限专业，这让很多非计算机和信息技术专业的大学生选择了IT行业就业。数据显示，北大青鸟APTECH为国内 IT行业输送的50余万优秀人才，其中有70%为非计算机专业。一批数量庞大的无经验大学生通过IT教育选择“错位就业”，加入了IT这一具有广阔发展空间的行业。IT教育培训极大程度地缓解了人才的供需矛盾。

IT培训市场火热 品牌培训保障理想就业

近年来，IT职业培训市场日趋火热，数据显示，至2012年，IT职业培训市场的年复合增长率将达到15.2%，IT职业培训行业将呈现井喷态势。 IT培训市场火热发展的同时，必然鱼目混杂，对于有志于IT行业的学生来说，选择一家值得信赖的培训机构相当重要。秉着对学员职业前途负责的理念，北大青鸟APTECH凭借品牌实力、研发实力和师资力量，为学员选择培训机构提供了一个标准的范本。

对于教育培训行业来说，品牌实力是培训质量的保证。北大青鸟APTECH长期专注于中国IT职业教育领域，拥有北京大学丰富的教学资源，是北京大学服务社会机构之一。依托北京大学雄厚的教育资源和背景，北大青鸟APTECH通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。

为了保证产品在市场竞争具有优势，北大青鸟APTECH积极加强教育产品的研发实力，注重研发能力的建设。2005年北大青鸟成立TAG技术专家顾问团，使产品的权威性、先进性都有了充分的保障和支持;2010年，北大青鸟APTECH成立业内规模最大的青鸟职业教育研究院，课程研发兼顾前瞻性、先进性和实用性。

师资是保证教学质量的中坚力量。多年来北大青鸟APTECH积极探索职业教育师资队伍建设经验，并在总部设立了师资培训班，从技术、专业授课技能和职业素养等方面，专门招聘和培养师资。此外，良好的教育效果和口碑为北大青鸟APTECH赢得了政府相关部门的认可，连续入选国家商务部评选的“中国连锁经营百强企业”。

IT行业巨大的人才缺口证明大学生人才过剩只是假象，IT职业教育搭建起了连接高校教育与就业需求的桥梁。北大青鸟APTECH作为终结大学生“结构性”失业的主力军，其品牌实力及研发创新能力保障了课程设置及技能实践的与时俱进，为“被待业”大学生的职业发展提供了更多可能性，在职业教育领域树立了一种可持续发展的独特模式。

 相关推荐：

精品学习网     精品学习网考研