17. 一试卷有50 道判断题，规定每做对一题得3分，不做或做错一题扣1分。某学生共得分，问做对的题与不做或做错的题数相差几题?

A.15题    B.16题    C.17题    D.18题

18. 打开A、B、C每一个阀门，水就义各自不变的速度注入水槽。当三个阀门都打开时，注满水槽需要1小时，只打开A、C两个阀门，需要1.5小时;只打开B、C两个阀门，需要2小时。若只打开A、B两个阀门时，需要多少小时注满水槽?

A.1.1小时    B.1.15小时    C.1.2小时    D.1.25小时

19. 在一次法律知识竞赛中，甲机关20人参加竞赛，平均分是80分，乙机关30人参加竞赛，平均分是70分，请问两个机关参加竞赛的人的平均分是多少?

A.76分    B.75分    C.74分    D.73分

20. 一单位组织员工乘坐旅游车去泰山，要求每辆车上的员工人数相等。起初，每辆车上坐22人，结果有1人无法上车;如果开车走一辆空车，那么所有的旅游者正好能平均乘到其余各辆旅游车上，已知每辆车上最多能乘坐32人。

请问该单位共有多少员工去了泰山?

A.269人    B.352人    C.478人    D.529人

21. 某市一体育场有三条同心圆的跑道，里圈跑道长1/5公里，中圈跑道长1/4公里，外圈跑道3/8公里。甲、乙、丙三人分别在里、中、外圈同一起跑线同时同向跑步。甲每小时跑3.5公里，乙每小时跑4公里，丙每小时5公里，问几小时后三人同时回到出发点?

A.8小时    B.7小时    C.6小时    D.5小时

22. 某单位的员工不足50人，在参加全市组织的一次业务知识考试中全单位有1/7的人得90-100分，有1/2的人得80-89分，有1/3的人得60-79分。请问这个单位得60分(不含60分)，以下考试成绩的有多少人?

A.1人    B.2人    C.3人    D.4人

23. 一个男孩的兄弟和姐妹一样多，而他的一个妹妹只有比她兄弟少一半的姐妹。问这家共有多少男孩子?

A.5个    B.4个    C.3个    D.2个

24. 某一地区在拆迁时将一些枯死的树木刨出。拆迁办组织三个部门的人员准备将树木锯成短木，树木的粗细都相同，只是长度不一样。甲部门的人锯的树木是2米长，乙部门的人锯的树木是1.5米长。丙部门的人锯的树木是1米长，都要求按0.5米长的规格锯开。时间结束时，三个部门正好把堆放的树木锯完，张三那个部门共锯了27段，李四那个部门共锯了28段，王五那个部门共锯了34段。请问，张三属于哪个部门的?

A.属于丙部门，甲部门最慢    B.属于乙部门，丙部门最慢

C.属于甲部门，丙部门最慢    D.属于乙部门，乙部门最慢

25. 一个四位数能被72整除，它的个位数与十位数之和是10，且个位数是偶数又是质数，去掉个位数和千位数得到一个新的两位数是质数。问此四位数是多少?

A.8592    B.8612    C.8712    D.8532

第二部分 言语理解与表达

(共35题，参考时限40分钟)

本部分包括三种类型的题目

一、选词填空，共5题。要求你从四个选项中选出一个填空，使句子的意思表达得最准确。

例题：只要方向正确，任何一点积极性都应当得到______和支持。

A.尊重    B.肯定    C.表彰    D.重视

解答：用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确，故应选B。

26. 每当想起父亲对我说过的他那_____的童年，都使我倍加珍惜今天的美好生活，并催我进取。

A.苦涩    B.苦难    C.苦命    D.苦恼

27. 参加党课学习，共同____政治理论和党的基本知识成了大学生们课余活动的重要内容之一。

A.研修    B.研究    C.研讨    D.讨论

28. 现代逻辑是以19世纪中期粗线的数理逻辑为起点的，它使用特别符号和形式系统的方法来研究演绎推理及逻辑规律，是传统形式逻辑的直接延续和_____。

A.延伸    B.变革    C.发展    D.变化

29. 通过树间的空隙，有时可以看到平整的田畴，在树寨的边沿，在巨人般的枫叶林和菩提林的隐蔽下，佛寺的屋顶和金塔_____耀眼的金光。

A.闪出    B.射出    C.发出    D.出现

30. 如何克服文学批评中的主观主义，如何恢复批评的尊严和功能?解决问题的办法，从根本上说，还是要提高批评家的_____素质。

A.自身    B.自我    C.整体    D.主体二、语句表达，共10题。要求你从语气、语序、语法结构等方面对有关语句做出判断。

例题：从给出的几句话中选出没有语病的一句。

A.阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志

B.阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志

C.阅读是否理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志

D.阅读能力好坏的标志是理解

解答：该题的正确答案是A