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"垃圾倒头"的教育够不够"垃圾"?：2012年山西省党群系统考试面试热点辅导

近日，网曝浙江省仙居县宏大中学校长周某因怀疑高二一名女生上课吃零食，直接将教室里的垃圾桶往其头上倒了下去，并称“这就是我的教育方式”。校方称“校长向学生头上倒垃圾”的事实并不存在，周某举起垃圾桶让其它同学看，因为有风，部分垃圾掉到学生的课桌上。(12月18日《中国新闻周刊》援引新华网)

就像媒体介入报道后，该校就迅速通过各班班主任告诫学生“若有记者采访就说不知道”，人们自然可以相信，校方也是不可能敢做敢当地勇于承认“垃圾倒头”确实存在的。只是，这样的“缩头自保”，往往更是反衬了一种“此地无银三百两”的意味。

常言道：无事莫胆大，有事莫胆小。从网络爆料流出的多张教室内外指名道姓抗议情景的照片来看，如果真没发生“垃圾倒头”的出格教育手段，学生们再怎么“野性难驯”，当也断断不会“无中生有”地喊出“还我尊严”，请校长大人来道歉。而相比之下，既然网传当初这位校长倒完垃圾后还说了一句：“这就是我的教育方式”，再看其如今的不堪表现，怎么突然就没了那种“个性鲜明”的强势做派了呢?

实话实说，光明磊落，称得上是为人师表的起码要求。不过，看着浙江仙居那所中学一边急着捂住学生之口，一边却抛出“教室狂风”把垃圾吹到女生头上的“真相解释”，恐怕实在要让人疑惑起：这到底是“风儿”吹得不合时宜，还是某些人物的教育言行实在太显“垃圾”?

此外，网络流传的照片表明，学生们都无所顾忌地将抗议之词写上黑板、贴上窗户了;可到了校方那儿，似乎有没有发生“垃圾倒头”仍属次要，却还在王顾左右地说什么“该班本学期已经换了3位班主任，学生很难管理”云云。我就不明白了，有些教育专家不是常说“没有教不好的学生，只有不称职的老师(或学校)”么，为何一事当前，却连一校之长的头脑里，也不记得有此教书育人的“经典之语”了。

所谓一码归一码，“学生难教”或许是真，但这跟粗野的“垃圾倒头”又有何干?从某种意义来说，发生这样不愉快的事件，尽管“闹大了不好看”，但若是“高压堵嘴”、“强行封锁”，其所造成的教育危害则无疑更甚——让学生们带着这样的“品德素质”走向社会，学校的教育表现就真够“垃圾”的了。

教育的根本目的是“传道授业解惑”，而不是事事皆应顾及师者的“尊严面子薪酬”。老师的个人利益岂能大于对教育的责任与义务，浙江仙居那个校长的行为，不仅仅是对“违规学生”(如果存在)的惩罚有些过分，更是一种急功近利的粗鄙表现。由此，公众真的有理由质问一声：“垃圾倒头”离“垃圾教育”还有多远

文章来源于：山西千秋考试培训网

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